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        •   機械工藝技術專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代機械制造技術領域的基礎理論和專業(yè)知識,具備較強的機械制造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教“雙師型”師資,以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機械制造領域的產(chǎn)品工藝設計與制造、設備操作
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        • 培養(yǎng)方向:培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理人員,畢業(yè)生可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、質(zhì)量檢測和設備管理等工作。主要課程包括:數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控加工技術、數(shù)控設備與編程、機械制造技術專業(yè)綜合課、電工技術基礎綜合課程、CA
        • 培養(yǎng)目標:針對電子行業(yè),培養(yǎng)面向企事業(yè)單位,在生產(chǎn)、服務第一線工作的中等應用型技能人才,通過中職教育,體現(xiàn)綜合素質(zhì)、服務意識、團隊精神的提高,掌握現(xiàn)代電子技術基本理論和基本操作技能,具有電子產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、安裝調(diào)試及設備維護能力的中等應用型
        • 實踐教學建筑力學、建筑材料與建筑結構、建筑工程測量與制圖技術、農(nóng)業(yè)設施施工技術、設施植物環(huán)境、設施園藝栽培技術、牧業(yè)環(huán)境工程技術、建筑工程測量訓練、建筑圖紙的識讀與繪制、農(nóng)業(yè)設施機械使用維修訓練、農(nóng)業(yè)設施建筑施工訓練、設施果、蔬、花栽培訓練
        • 本專業(yè)是培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟科學和管理科學基本理論知識,熟悉電子商務信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡經(jīng)濟、網(wǎng)絡營銷基本原理,掌握電子商務網(wǎng)絡技術應用、系統(tǒng)分析設計、體系化思維方法,在身心、道德、文化、專業(yè)素質(zhì)等方面全面發(fā)展,具有踐行社會主義核心價值觀所需的人文素
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎理論、傳統(tǒng)及現(xiàn)代康復治療基礎理論和基本技能,能運用功能訓練、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生、傳統(tǒng)功法等技術開展養(yǎng)生保健、康復理療的特色高技能型人才。主干課程溝通表達能力、團隊合作能力、中醫(yī)基礎理論、中藥認知、經(jīng)絡腧穴認知
        • 機電一體化專業(yè)機電一體化又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電
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