文化傳播系(原中文系、漢語言文學(xué)系)有著悠久的辦學(xué)歷史，深厚的文化積淀，通過50余年的大專辦學(xué)發(fā)展歷程，形成了多層次、多規(guī)格的人才培養(yǎng)體系，是一個開辦全日制教育和繼續(xù)教育(函授、自考)、本科與專科并舉的教學(xué)實體，至今已培養(yǎng)本、?？茖W(xué)生萬余名，

漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程，主要是讓學(xué)生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。課程安排(一)高一年級電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能(二)高二年級必開科目：電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項目實訓(xùn);選開科目：PLC實訓(xùn)、單片機技術(shù)及

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機械、電工理論和操作技術(shù)、能從事機電設(shè)備和自動化設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試和維護的初、中級技術(shù)工人。主要課程：文化課、機械制圖、機械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、電工工藝學(xué)、電子技術(shù)、電機與電力拖動、計算機基

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機應(yīng)用軟件的使用，計算機軟件硬件安裝、維護與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與維護等工作的中等技術(shù)人才。主要課程：微機原理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、Windows操作系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)軟件、計算機維護與維修、QBasic語言程序設(shè)計、C語言、FoxPro數(shù)據(jù)庫、多媒體

培養(yǎng)方向本專業(yè)培養(yǎng)掌握必須的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有職業(yè)基本技能，有較強實踐能力的從事i業(yè)與民用建筑現(xiàn)場施及施工管理工作的中等專門人才.能力構(gòu)成(1)能讀懂鐵道工程圖，并具有一定的繪圖能力；(2)具有從事房建I程施I現(xiàn)場測量放線、材料試驗等的工程

口腔修復(fù)，俗稱鑲牙，主要是針對牙齒缺損、牙齒缺失后的治療工作，如嵌體、全冠、義齒等，也包括利用人工修復(fù)體針對牙周病、顳下頜關(guān)節(jié)病和頜面部組織缺損的治療，如咬合板、牙周夾板、贗復(fù)體、義眼、義耳、義鼻等。是口腔醫(yī)學(xué)中的一個重要分支，種植修復(fù)、粘

網(wǎng)站建設(shè)、Offic、Windows、 Flash、PhotoShop、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機的組裝與維護、 網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)員、計算機操作與維護員、計算機高新認證等網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護、管理、布線、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品以及電腦產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)

主干課程主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)。核心課程：旅游學(xué)概論、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財務(wù)管理、 酒店人力資源管理、酒店品牌建設(shè)與管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、酒店商務(wù)英語、酒店公關(guān)禮儀等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：酒店崗位職能的服