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        • 培養(yǎng)目標(biāo):主要面向航空公司、機(jī)場(chǎng)以及航空運(yùn)輸銷售代理等單位,培養(yǎng)在航空服務(wù)第一線從事空中乘務(wù)、民航安檢、民航票務(wù)、民航旅客運(yùn)輸、民航貨物運(yùn)輸?shù)染哂休^強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)能力,較高語(yǔ)言水平的,有基本職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的航空服務(wù)專業(yè)高級(jí)人才???
        •   酒店管理專業(yè)(層次:本科 修業(yè)年限:四年 招生類別:文理兼收 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化涉外酒店領(lǐng)域和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有扎實(shí)的酒店管理專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的語(yǔ)言交際能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才,要求具備現(xiàn)代職業(yè)
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        • 主要課程  鐵路通信信號(hào)設(shè)備運(yùn)用、鐵路線路與站場(chǎng)設(shè)備運(yùn)用、鐵路機(jī)車車輛設(shè)備運(yùn)用、鐵路普通貨物運(yùn)輸、鐵路特殊貨物運(yùn)輸、鐵路行車組織、鐵路客運(yùn)組織等。培養(yǎng)目標(biāo)  本專業(yè)面向鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和管理一線崗位,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定英語(yǔ)和計(jì)
        •   文學(xué)與新聞學(xué)院-新聞學(xué)  培養(yǎng)目標(biāo):  順應(yīng)全球化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化發(fā)展趨勢(shì),以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo),遵循新聞教育的
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        • 電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)能人才。主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修
        •   層次:高起本學(xué)習(xí)期限:5年專業(yè)介紹:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)地質(zhì)工程等方面的基本理論知識(shí),從而具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見(jiàn)地質(zhì)工程問(wèn)題的基本能力?! 〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地
        • 主要課程  計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫(huà)制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)目標(biāo)  計(jì)算機(jī)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線;具有必備的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和從事本專業(yè)實(shí)際工作需要的基本技能;適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)服務(wù)-線需要的專業(yè)技術(shù)技能型人才.核心課程口腔解剖生理學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、牙體解剖與雕刻技術(shù)
        • 學(xué)前教育是幼師利用各種方法,有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才
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