主干課程電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)及應用通信原理、接入網(wǎng)設備安裝與維護、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護、 交換設備運行與維護、移動通信系統(tǒng)分析與測試、光傳輸網(wǎng)絡組建與維護、通信工程項目管 理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素

　　一、專業(yè)概況：　　環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)是四川省財政廳支持的重點建設專業(yè)，該專業(yè)開設于2002年，已有14屆畢業(yè)生。目前在校人數(shù)1345人。迄今為止是四川省內(nèi)同類院校中環(huán)藝專業(yè)辦學最早，在校生人數(shù)最多及校企合作最多的專業(yè)?！　《⒈緦I(yè)培養(yǎng)目標　　本專

小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力（語、數(shù)、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。培養(yǎng)要求具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。具有觀點分析問題和解決問題的能力。知識技能掌握

室內(nèi)設計是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物理技術(shù)手段和建筑設計原理等理論知識，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學科。培養(yǎng)目標室內(nèi)設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化知

　　培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事紡織企業(yè)工藝設計、質(zhì)量控制、設備管理、新產(chǎn)品開發(fā)和紡織品進出口貿(mào)易等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技能型人才。　　主干課程計算機應用基礎、紡織材料與實驗、紡紗工藝學、機織工藝學、紡織品外貿(mào)操作實務、織物組織與分析、紡織品營銷等、長絲工

　　學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識，具備計算機網(wǎng)絡設計、施工、管理、運維等能力和 Web 應用開發(fā)能力， 從事網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡應用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)簡介民族美術(shù)專業(yè)響應國家傳承民族文化和大力發(fā)展文化藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的號召，培養(yǎng)能夠勝任各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設計制作、產(chǎn)品營銷以及相關(guān)教學與研究的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的人文藝術(shù)素養(yǎng)和民族美術(shù)旅游產(chǎn)品策劃與設計能力的高素

建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設

主干課程動物解剖學、動物組織學與胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫(yī)微生物學、獸 醫(yī)免疫學、獸醫(yī)藥理與毒物學、動物病理學、動物傳染病學、獸醫(yī)流行病學、獸醫(yī)寄生蟲學、獸醫(yī)內(nèi)科學、獸醫(yī)臨床診斷學、獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)手術(shù)學、獸醫(yī)產(chǎn)科學、中獸醫(yī)學、