一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼　　專業(yè)大類：公共管理與服務大類　　專 業(yè) 類：公共服務類　　專業(yè)名稱：幼兒發(fā)展與健康管理　　專業(yè)代碼：690306　　二、招生對象與學制、學習形式　　1.招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生　　2.學 制：三年　　3.學習形式：全

汽車維修汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。汽車維修專業(yè)介紹汽車維修是適應社會

2008年農產品大幅度漲價為農林類專業(yè)發(fā)展注入了活力，往年農林類畢業(yè)生就業(yè)難的狀況有一定好轉。近幾年來，國家對農業(yè)十分重視，不斷加大投入。另外，政策方面也不斷傳來“利好”消息，產業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和人們對生存環(huán)境的重視給農林類專業(yè)發(fā)展帶來了曙光

本專業(yè)分設數(shù)控加工技術、機械產品品質檢測、車工加工技術、機械制造與工藝、維修電工、電子電工方向。本專業(yè)鉗工實訓室、普通機床實訓室、電工技能實訓室、數(shù)控車床實訓室、數(shù)控銑床實訓室、焊工實訓室等。學校設有機加工車間，開啟了對外加工業(yè)務，可為部分

林業(yè)技術林業(yè)技術專業(yè)：招收高中畢業(yè)生、“三校生”或具有同等學歷的其他社會人員，學制三年；招收具有高中畢業(yè)學歷、且有兩年以上工作經歷的在崗林業(yè)職工，學制兩年；招收初中畢業(yè)生，學制五年。專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的計算機網絡技術基礎和網絡安全管理能力，掌握網管系統(tǒng)安全補丁、漏洞檢測及修補，病毒防治等工作技能的高級技術應用型人才。核心能力維護計算機網絡系統(tǒng)安全、檢測及修補網絡漏洞、病毒防護能力課程設置專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：計

藝術類專業(yè)過熱了嗎?專家指出，通過視覺來傳達的藝術作品正隨著科技的進步呈現(xiàn)出多種多樣的發(fā)展態(tài)勢。傳統(tǒng)的美術、音樂表演等專業(yè)已經漸漸顯露出就業(yè)面狹窄等問題。傳統(tǒng)藝術正與計算機技術、工業(yè)、建筑、管理等學科不斷交叉，衍生出許多新的專業(yè)，這些專業(yè)也

　　華西臨床醫(yī)學院-醫(yī)學影像技術　　華西臨床醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)依托四川大學華西醫(yī)院放射科、超聲診斷科、核醫(yī)學科和放射

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經濟學的基本理論，掌握旅游管理方面的基礎知識，掌握現(xiàn)代旅游經營管理的理論、方法和手段，具有外語、計算機、人際溝通等基本技能，能在旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游管理部門及相關領域從事旅游開發(fā)和管理的應

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握藥品營銷、臨床調劑、藥品物流所必需的實踐操作技能和相關理論知識，具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，能夠在醫(yī)療機構、藥品生產企業(yè)、藥品經營企業(yè)從事藥品的采購、儲存、物流管理、銷售、中西藥調劑、咨詢等工作的中等技術應用型人才.主要課