培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德觀念，掌握建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)專門理論知識(shí)，能從事建筑裝飾工程設(shè)計(jì)、施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)管理和組織管理工作，成為專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的綜合性建筑裝飾工程設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。主干課程：建筑裝飾史與作品欣賞、建筑裝飾施工

水文地質(zhì)學(xué)是從尋找和利用地下水源開(kāi)始發(fā)展的，圍繞實(shí)際應(yīng)用，逐漸開(kāi)展了理論研究。已形成了一系列分支。工程地質(zhì)是調(diào)查、研究、解決與人類活動(dòng)及各類工程建筑有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題的科學(xué)。工程地質(zhì)的目的是為了查明各類工程場(chǎng)區(qū)的地質(zhì)條件，對(duì)場(chǎng)區(qū)及其有關(guān)的各種地

食品生物工藝專業(yè)簡(jiǎn)介食品生物工藝專業(yè)是一個(gè)集生物、化學(xué)、農(nóng)業(yè)、營(yíng)養(yǎng)、工程和管理等多學(xué)科交叉的應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。使學(xué)生具備食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品保藏、食品分析、微生物學(xué)、食品安全等方面的理論知識(shí)和操作技能；熟悉國(guó)家有關(guān)的政策、法規(guī)；掌握食品檢測(cè)技

主干課程1．核心課程農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)（種植、養(yǎng)殖、加工）、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、 財(cái)務(wù)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、ERP軟件、沙盤模擬、個(gè)

培訓(xùn)目標(biāo).本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)基本知識(shí)，具備電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)能力，從事電子產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品質(zhì)量設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.核心課程1.核心課程電工

　　培養(yǎng)面向：主要面向養(yǎng)殖、飼料、獸藥、畜牧獸醫(yī)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、畜牧獸醫(yī)執(zhí)法機(jī)構(gòu)等行業(yè)，培養(yǎng)從事養(yǎng)殖、飼料生產(chǎn)與銷售、技術(shù)服務(wù)、畜產(chǎn)品生產(chǎn)與加工、動(dòng)物檢疫、動(dòng)物疾病診斷與防治、寵物診療與美容等應(yīng)用型人才?！　⌒竽莲F醫(yī)　　主干課程：獸醫(yī)臨床診療

導(dǎo)游主要分為中文導(dǎo)游和外語(yǔ)導(dǎo)游。其主要工作內(nèi)容為引導(dǎo)游客感受山水之美，解決旅途中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，并給予游客食、宿、行

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

主要專業(yè)課程：工筆畫(huà)、微機(jī)鑒級(jí)、色彩、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、三大構(gòu)成、攝影、基礎(chǔ)圖案、廚窗設(shè)計(jì)、素描（靜物、石膏、頭像）、三DS基礎(chǔ)、CI設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、AUTOCAD、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)、CORECD、FHOTOSHO培養(yǎng)目標(biāo)與方向：具有從事電腦美術(shù)