培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

　　園林技術(shù)　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好園林藝術(shù)素養(yǎng)，懂得園林工程設計基本原理與施工管理理論知識，熟練掌握植物養(yǎng)護管理、插花藝術(shù)、工程造價預決算、工程設計、現(xiàn)場施工管理等技術(shù)的一線生產(chǎn)、管理技術(shù)應用型人才?！　≈鞲烧n程：花卉栽培、草坪建植、園

主干課程網(wǎng)絡組建與維護、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設計與開發(fā)、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡管理與安全、虛擬化技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識，具備計算機

學院先后與重慶網(wǎng)產(chǎn)園企業(yè)管理咨詢有限公司、重慶市萬州三峽創(chuàng)業(yè)孵化中心、商電科技簽訂核企合含作協(xié)議，成為在校生的實習實訓墨地，同時力電子商努畢業(yè)學生提供創(chuàng)業(yè)中的場地、貨源、微(小)型企業(yè)申報等方面的支持，圓每個學生的“老板夢”！　　本專業(yè)強調(diào)

一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定理論知識和較強實踐能力，掌握汽車銷售、售后接待及管理、車輛鑒定、評估保險理賠等技能，在汽車售后銷售等領(lǐng)域從事汽車銷售、營銷策劃、汽車售后和管理方面的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。二、主干課程：汽車機械基礎(chǔ)、汽車零部件

理論起源現(xiàn)代教育技術(shù)起源于20世紀30年代的美國。中國的現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展起始于上世紀80年代，引起自美國，當時國內(nèi)稱之為電化教育。當時電化教育活動中使用的幻燈、電影等媒體比原始口耳之學以及后來的印刷媒體用于教學，其傳播方式躍進了一大步，已屬現(xiàn)代教

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)從事服裝市場開拓等相關(guān)崗位的應用型、技能型高級人才。具有服裝商務理論知識及市場開拓能力；具備扎實的市場調(diào)查、分析能力及相關(guān)的技巧能力；同時具備服裝設計、服裝營銷管理的基本能力；能夠從事服裝企業(yè)的市場部、研發(fā)部、服裝設計、服

旅游管理（Tourism Management），是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學科，是工商觀看下的二級學科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握汽車制造與維修方面的專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有現(xiàn)代汽車技術(shù)服務理念，能適應現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，熟練運用汽車專業(yè)技術(shù)，從事汽車制造、維修、檢測等工作的高等技術(shù)應用性人才.主要課程汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車使用與日常養(yǎng)護

主干課程服裝表演藝術(shù)、服裝表演策劃與編導、服裝設計基礎(chǔ)、服裝表演形體造型展示、服裝營 銷、化妝、禮儀等。[2]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的服裝 表演、服裝展示和服裝營銷基礎(chǔ)知識，具備較強的服裝