主干課程學前教育學、心理學、普通話、現代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備較扎實的機械設計與制造基礎理論和專業(yè)技術知識，具有較強的實踐動手能力，適應從事機械設計、計算機輔助設計、工裝設計、零部件質量檢測控制、數控設備的操作、工藝技術及生產組織管理等工作的高級

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉無人機系統(tǒng)結構和工作原理、無人機操控技術等基礎理論與專業(yè)知識;掌握無人機生產、安裝、調試、維護維修、操控等相關崗位的技術和操作技能的高素質技術技能人才?！　≈饕n程：遙感技術及其應用、無人機維護和維修、無人機航拍

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，熟悉機械制圖、機械原理、電工電子、汽車營銷、保險理賠、零配件管理，掌握汽車各系統(tǒng)的構造、原理和檢修的專業(yè)理論知識，形成積極的人生態(tài)度、良好的文化素養(yǎng)、穩(wěn)定的職業(yè)意識，具備汽車機電維修、車身制造

專業(yè)培養(yǎng)目標漢語專業(yè)培養(yǎng)具備人文科學方面比較寬廣的基本知識，在漢語言文學方面掌握比較扎實的基本理論，具備較強的語言文字表達能力，能夠運用所學知識和理論解決本學科或相近學科的有關問題，能在文化教育、新聞出版、科研機構及機關企事業(yè)單位從事漢語言

　　專業(yè)課程：　　汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程?！　【蜆I(yè)前景

　　專業(yè)介紹：汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初

電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代 物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中等美術人才。其畢業(yè)生不但是高等藝術院校的后備生源，大多數進入大學繼續(xù)深造，也可以直接面向社會就業(yè)。經過三年 系統(tǒng)的學習，學生掌握一定的美術基礎理論知識和繪畫技能，具有一定的審美能力及動手實踐能力，我們