護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床

　　培養(yǎng)目標(biāo):　　培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應(yīng)的,為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵運營高級綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)路管理.人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識,注重人員素質(zhì)和能力開發(fā),包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力,為國內(nèi)

專業(yè)介紹：本專業(yè)主要面向幼兒園及其他早教機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握學(xué)前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和幼兒保教知識，具備較強(qiáng)的保教能力以及反思與自我發(fā)展能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能在各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)領(lǐng)域從事教育

　　廣告設(shè)計與制作專業(yè)是培養(yǎng)具有廣告學(xué)理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計制作、廣告市場調(diào)查分析和營銷的廣告業(yè)高級專門人才?！　≈鞲烧n程　　藝術(shù)概論/藝術(shù)設(shè)計概論/視覺傳播設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有大學(xué)專科層次、能從事茶樹資源調(diào)查、品種選育、茶苗繁殖培養(yǎng)、茶園管理、茶葉加工、茶葉精制、茶葉品質(zhì)檢驗、茶葉保鮮與包裝等工作，理論基礎(chǔ)扎實、實際操作能力強(qiáng)的高等應(yīng)用型茶學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后，能勝任茶場

　　專業(yè)介紹：　　會計專業(yè)前身為1882年開設(shè)的工業(yè)會計，該專業(yè)被列為教育部教學(xué)改革首批試點專業(yè)和四川省首批精品專業(yè)?！稌媽W(xué)基礎(chǔ)》和《審計實務(wù)》兩門課程被評為四川省精品課程，主編的《會計學(xué)基礎(chǔ)》和《審計實務(wù)》教材入選普通高等教育“十一五”、“

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識，具備計算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：社會工作專業(yè)是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)、外語及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的實際工作能力，適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、