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本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，綜合素質高、專業(yè)技能強，能在幼教機構、早期教育領域、幼兒園語言教學領域和管理領域工作的?？茖哟斡變航逃ぷ髡吆捅＝汤蠋煛Ｗ⒅亟媽W生的知識結構和能力結構。定期聘請學前教育領域的專家、學者來校講學

機電技術應用培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)機電設備、自動化設備與生產(chǎn)線的運行與維護等工作的中等技能型人才?！　C電技術應用典型職業(yè)崗位　　機電設備、自動化設備與生產(chǎn)線的安裝、調試、運行、維修、檢測與技術改造等工作。　　機電技術應用畢業(yè)生掌握的知識和

計算機應用專業(yè)介紹計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)

　　一、層次：本科　　二、修業(yè)年限：四~六年　　三、招生類別：文理兼收　　四、授予學位：管理學學士　　五、培養(yǎng)目標　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的戰(zhàn)略判斷和把握能力，有較強的應用能力，能熟練應用信息技術及自動識別技術，綜

主要課程　　人體解剖學、生理學、醫(yī)學遺傳學、光學基礎、視光學、眼鏡學、眼科學、眼科光學儀器、病理學、藥理學、計算機、眼鏡光學、屈光調節(jié)理論、視機能檢查、眼鏡專業(yè)驗光、眼鏡加工、眼鏡經(jīng)營、酉己鏡技術操作。培養(yǎng)目標　　眼視光與配鏡以國際化理念培

　　學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：電子科學與技術專業(yè)是一個基礎知識面寬、應用領域廣泛的綜合性專業(yè)。在學院多學科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎深厚、專業(yè)面寬，具有自主學習能力、創(chuàng)新意識的綜合型人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標電子科學與技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事通信運營服務工作的高級技能人才。學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），4年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和

　　會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務