培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉現(xiàn)代電子制造行業(yè)的技術(shù)與設(shè)備、材料與制程、工藝標(biāo)準(zhǔn)與檢測技術(shù)知識，具備現(xiàn)代電子制造設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)和返修能力，以及電子產(chǎn)品分析、設(shè)計和測試能力，從事現(xiàn)代電子

機械加工技術(shù)（含數(shù)控）機械制圖、機械基礎(chǔ) 、AUTOCAD 、銑工工藝學(xué)、 數(shù)控技術(shù)、UG(CAXA) 、數(shù)控車工技能訓(xùn)練車工、數(shù)控車工、銑工、鉗工等數(shù)控機床加工操作、質(zhì)量檢測和機械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)，機械、數(shù)控產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等美的定向班一個機

培養(yǎng)目標(biāo)計算機應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算

　　一、專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標(biāo)能從事旅行社等旅游服務(wù)機構(gòu)從事服務(wù)和管理的各類中初級技能型勞動者，并向高一級學(xué)校輸送合格生源?！　【蜆I(yè)面向旅行社、旅游景點、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位　　職業(yè)能力要求語言表達(dá)能力、人際溝通能力、較強的服務(wù)意識和應(yīng)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：美術(shù)基礎(chǔ)課、手繪漫畫、Flash動畫制作、Photoshop圖像處理、3DsMAX、MAYA動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機軟件應(yīng)用、繪畫后期編輯、影視合成等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后參加定向高校單招考試，再進(jìn)入大專院校深造；或到電視臺、游戲公司、廣告公司、

　　專業(yè)介紹：漢語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)漢語言文

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

畢業(yè)就業(yè)：我校采取“普職融通”的育人模式進(jìn)行教學(xué)，除開齊專業(yè)課程外，另外增設(shè)高考課程。專業(yè)介紹：我校主要以小班教學(xué)為主，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的情況、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的分析，對學(xué)生進(jìn)行綜合評估，定制專業(yè)化和個性化的授課計劃和輔導(dǎo)方案，從而

主干課程《藝術(shù)概論》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學(xué)》等。舞蹈人體科學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識有：《舞蹈解剖學(xué)》、《運動生理學(xué)》、《運動訓(xùn)練學(xué)》、《運動生物力學(xué)》等。舞蹈專業(yè)技術(shù)課程有：《芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《中國古典舞身

主干課程物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計、采購與供應(yīng)管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、采購過程演練、運輸實務(wù)、倉儲管理實務(wù)、物流配送中心設(shè)計、國際物流實務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)