培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專(zhuān)門(mén)人才[4]。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1、掌握臨床醫(yī)學(xué)和口

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事從事電子產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)等技術(shù)性工作；電子信息設(shè)備操作、管理和維修工作:電子信息產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)等工作的應(yīng)用型初、中級(jí)技術(shù)人才.專(zhuān)業(yè)主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)、電子器件與應(yīng)用、smt表面

主干課程《旅游客源國(guó)概況》、《酒店餐飲管理》、《旅游統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《中國(guó)旅游史》、《旅游公共關(guān)系學(xué)》、《旅游資源開(kāi)發(fā)與管理》、《金融計(jì)量學(xué)》、《旅游環(huán)境與保護(hù)》、《模擬導(dǎo)游教程》、《旅游政策法規(guī)》[1]。培養(yǎng)目標(biāo)旅游類(lèi)企業(yè)：旅游規(guī)劃、旅游開(kāi)發(fā)、旅

學(xué)汽修好就業(yè)，這基本上是人人都看到汽修行業(yè)有很好的發(fā)展前景。但是在選擇學(xué)校方面就要慎重了，因?yàn)槿绻x擇一所理論大于實(shí)踐的學(xué)校，那么等同于紙上談兵。因?yàn)槠奘菍儆诩夹g(shù)工種，如果沒(méi)有動(dòng)手練習(xí)，真車(chē)實(shí)踐，肯定是不行的。所以在前期選擇考察學(xué)校時(shí)，一

一、交通客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)中級(jí)工（3年制/五年制） 1、專(zhuān)業(yè)介紹 我校交通客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)于2013年開(kāi)始招生，現(xiàn)有中級(jí)班4個(gè)和高級(jí)班2個(gè)，人數(shù)已達(dá)230余人。中級(jí)班招收3年制初中畢業(yè)生和2年制高中畢業(yè)生，高級(jí)班招收2年制已取得中級(jí)工職業(yè)資格人員和3年制高中畢業(yè)生。課

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核

主要課程　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)外語(yǔ)、c語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)引論、 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語(yǔ)、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語(yǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具有

重點(diǎn)建設(shè)的專(zhuān)業(yè)系部，設(shè)置了預(yù)備技師、高級(jí)工和中級(jí)工三個(gè)層次專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)有機(jī)床切削加工（高級(jí)工、預(yù)備技師）、石油天然氣貯運(yùn)與營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑施工、服裝設(shè)計(jì)與制作、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電子技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)，有在校學(xué)生2000余人。機(jī)械工程系

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智