專業(yè)介紹：電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。目的是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉各類電子商務(wù)活動的基本業(yè)務(wù)流程，能熟練運用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信息技術(shù)從事電子商務(wù)活動、電子

法律事務(wù)(國防專業(yè))專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)政治立場堅定、道德情操高尚、身心健康、科學文化素質(zhì)良好、專業(yè)能力強、富有創(chuàng)新精神和綜合實踐能力，既懂軍事、又懂管理，勝任國防教育和基層武裝工作，并能適應(yīng)公共事務(wù)和行政工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。同時，根

主要課程　　計算機輔助設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、典型結(jié)構(gòu)受力分析、起重機械吊裝操作、液壓傳動與氣動控制技術(shù)、機床拆裝與維修技能、銑工技能、車工技能、特種加工技能、機修鉗工綜合技能等。培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)目標： 　　培養(yǎng)從事通用設(shè)備安裝、維修并能進行零

培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

隨著計算機科學的發(fā)展，對計算機專業(yè)人員的需求在這方面正在增加。因此，越來越多的學生注冊計算機科學。有些學生想知道本科計算機專業(yè)的選擇。內(nèi)容？現(xiàn)在讓我們來看看。電路原理，模擬電子，數(shù)字邏輯，數(shù)字分析，計算機原理，微電腦技術(shù)，計算機系統(tǒng)架構(gòu)，計

學習內(nèi)容：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工技能、計算機基礎(chǔ)、安全用電、建筑識圖及CAD、建筑電氣、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能樓宇技術(shù)、空調(diào)制冷原理、智能建筑設(shè)備系統(tǒng)、PLC及電氣控制、電梯控制技術(shù)等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后參加定向高校單招考試，再進入大專院校深造；

核心課程 基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、出納收銀實務(wù)、會計報表分析、會計電算化、金融基礎(chǔ)、金融柜臺服務(wù)、辦公自動化、經(jīng)濟法，稅法，財經(jīng)法規(guī)，市場營銷，電子商務(wù)，審計學，財務(wù)管理，財務(wù)軟件應(yīng)用，會計基本技能，會計模擬實習等。就業(yè)方向面向中小企

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、

培養(yǎng)目標通過建筑工程預(yù)算、施工技術(shù)、 建筑制圖等專業(yè)教學,培養(yǎng)學員掌握建筑工程專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,熟悉國家建筑施工規(guī)范，成為具有高等技術(shù)的應(yīng)用型專門人才.專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知

基礎(chǔ)資料對象：初中及以上學歷鐵道施工與養(yǎng)護詳細介紹?培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能利用工程施工規(guī)范進行工程施工、技術(shù)經(jīng)營管理、養(yǎng)護工作；能利用測量儀器進行工程勘測、放線等有關(guān)的各種施工；能利用檢測儀器儀表對工程材料、工程質(zhì)量進行檢