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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
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        • 主干課程物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購(gòu)過(guò)程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)
          貴州 貴陽(yáng)市

        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能,能適應(yīng)各類(lèi)企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用
        • 汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 專(zhuān)業(yè)介紹  幼師,即學(xué)前教育,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,是我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的工程的重要組成部分和起始階段。學(xué)前教育作為規(guī)劃的20個(gè)重大問(wèn)題之一,備受關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是就業(yè)前景前十位的金牌專(zhuān)業(yè)。我校開(kāi)設(shè)
        • 酒店管理專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握酒店服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)知識(shí),具備良好的語(yǔ)言溝通、酒店經(jīng)營(yíng)管理和團(tuán)隊(duì)合作能力,從事現(xiàn)代酒店業(yè)或高端服務(wù)業(yè)的一線服務(wù)和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)要求該專(zhuān)
        • 現(xiàn)在各個(gè)專(zhuān)科學(xué)校大部分都開(kāi)設(shè)有航空專(zhuān)業(yè),但很多家長(zhǎng)及同學(xué)一聽(tīng)到航空專(zhuān)業(yè),都只想到了空姐、空少這樣的工種,尤其是家長(zhǎng)朋友們,存在這樣一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為航空專(zhuān)業(yè)是吃青春飯的,要求又高,也不好就業(yè),也影響了部分對(duì)藍(lán)天懷有夢(mèng)想的同學(xué),因此老師今天給大家
        • 汽車(chē)行業(yè)是一個(gè)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè),它的發(fā)展標(biāo)志著這個(gè)國(guó)家科技水平的高低。據(jù)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的最新統(tǒng)計(jì)顯示,2008年,我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量累計(jì)分別為934.51萬(wàn)輛和938.05萬(wàn)輛 ,2009年中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)分別完成1379.10萬(wàn)輛和1364.48萬(wàn)輛 。2010年,我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)雙雙
        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到生產(chǎn)加工制造中去的綜合技術(shù),緊密對(duì)接機(jī)械加工、數(shù)控設(shè)備制造維修等企業(yè),實(shí)施“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械零部件識(shí)圖與測(cè)繪、CAD 三維造型設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制,熟悉安全操作規(guī)程、各類(lèi)金屬切削加工方法及加工裝備、常見(jiàn)零件程序編制方法與加工等基本知識(shí),具備數(shù)控機(jī)
        •   一、概況  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于2003年,該專(zhuān)業(yè)有一支由行業(yè)專(zhuān)家(外聘)、學(xué)科帶頭人和骨干教師組成的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,專(zhuān)業(yè)部有12名專(zhuān)業(yè)教師,高級(jí)職稱(chēng)6人,中級(jí)職稱(chēng)2人,雙師型教師有9名,會(huì)計(jì)師以上職稱(chēng)1人,成都市學(xué)科帶頭人1人,天府新區(qū)學(xué)科
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