主要課程　　服裝美術(shù)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝縫制工藝、服裝材料、服裝效果圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝生產(chǎn)管理、服裝CAD等培養(yǎng)目標(biāo)　　服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)以市場(chǎng)行業(yè)需求為導(dǎo)向面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的一線技術(shù)人員。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技

汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)數(shù)量的增加，汽車(chē)維修人員的缺乏，需要一批，專(zhuān)業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展，掌握汽車(chē)

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化事業(yè)需要，德智體美全面發(fā)展，具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代管理意識(shí)，熟悉文化政策及法規(guī)，具備較強(qiáng)策劃、組織、決策以及溝通表達(dá)能力，具備較強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息處理能力的應(yīng)用型人才。　　學(xué)制及學(xué)習(xí)形式2.5年 業(yè)余　　

主要課程　　電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程有電工基礎(chǔ)、電工內(nèi)外線工程、電力拖動(dòng)、電機(jī)與變壓器維修、電子技術(shù)應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、液壓與氣動(dòng)、檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、機(jī)電設(shè)備概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。培養(yǎng)目標(biāo)　　電氣運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有電子裝配

交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)等方面知識(shí)，能在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門(mén)、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策，交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)人才。 就業(yè)方向： 該專(zhuān)業(yè)所在的學(xué)科具有道路與鐵道工程、交

學(xué)制：3年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事IT行業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理等領(lǐng)域的中級(jí)人才就業(yè)方向：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)操作、文檔處理、網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、裝配與維護(hù)及相關(guān)工作主要課程：電路原路、計(jì)算機(jī)原理、應(yīng)用軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)組裝與維修、C

隨著汽車(chē)銷(xiāo)量和保有量的不斷增長(zhǎng)，汽車(chē)制造、裝配、檢測(cè)、維修、裝飾與美容、保養(yǎng)等復(fù)合型人才極度缺乏。千億大單投向天府新區(qū)成都國(guó)際汽車(chē)城，成都正迅速崛起成為中國(guó)乃至世界新的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)高地。成都將改變中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的格局。學(xué)程：5年層次：中專(zhuān)+中技（可

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介　　隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平日益提高，促進(jìn)了我國(guó)餐飲業(yè)的蓬勃發(fā)展，餐飲業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化、國(guó)

主要課程　　車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)通過(guò)開(kāi)展崗位職業(yè)能力分析，基于工作工程系統(tǒng)化構(gòu)建素質(zhì)技能并重的課程體系。職業(yè)素養(yǎng)課程設(shè)置：《公交服務(wù)用語(yǔ)》、《公交服務(wù)禮儀》、《公交企業(yè)文化》等;專(zhuān)業(yè)技能課程設(shè)置：《交通法規(guī)認(rèn)知》、《城市公交車(chē)輛構(gòu)造與使用》、《城市公

電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)是根據(jù)電子學(xué)的原理，運(yùn)用電子器件設(shè)計(jì)和制造某種特定功能的電路以解決實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)，包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog （模擬） 電子技術(shù)和Digital （數(shù)字） 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對(duì)電子信號(hào)進(jìn)行處理的技術(shù)，