電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。電子技術(shù)

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)

課程設(shè)置： 汽車維修專業(yè)主要開設(shè)有汽車文化、汽車電路知識與基本操作技能、汽車材料及金屬加工、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電汽構(gòu)造與維修、自動變速器構(gòu)造與維修、汽車營銷與服務(wù)、汽車性能與檢測、汽車維修企業(yè)管理、汽車空調(diào)構(gòu)造與

　　一、課程建設(shè)與改革　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置是根據(jù)國家《計算機信息類類——計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)》的課程標準和《成都市計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實際情況并對當?shù)氐钠髽I(yè)及單位用工要求的調(diào)研情況制定的，充分體現(xiàn)了根據(jù)、地方、

計算機廣告制作育部新世紀高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)項目成果，是組織有關(guān)教育部高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點院校編寫的?！队嬎銠C廣告制作》主要介紹計算機平面、立體和其他形式廣告的創(chuàng)意和制作。全書共5章，內(nèi)容包括廣告圖形學(xué)和C

城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運實務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強化學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問

　　一：專業(yè)概況　　民族民居裝飾專業(yè)是我國教育部2014年新設(shè)置的中高職類院校文化藝術(shù)類專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)民用居住建筑物構(gòu)建知識、室內(nèi)裝飾知識、民族裝飾工藝、民族或特色手工技藝等學(xué)科，具備從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、建筑業(yè)相關(guān)的基本能力，具備掌握一

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)辦公事務(wù)的工作人員。核心課程：辦公室事務(wù)管理、應(yīng)用文寫作、會務(wù)工作、辦公設(shè)備使用與維護、公共 禮儀、財務(wù)基礎(chǔ)、溝通技能訓(xùn)練、文秘英語、速記速錄、書法公共關(guān)系等?？煽甲C書：普通話、計算機操作員、秘書資格等級證書等。就業(yè)方向：面向

專業(yè)介紹　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個專門化方向：數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工

　　本專業(yè)以熱工、力學(xué)、機械和電氣科學(xué)理論為基礎(chǔ)，以計算機和控制技術(shù)為工具，培養(yǎng)能在水電、電力、動力工程和可再生能源利用