層次：專升本學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研的復(fù)合型高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。學(xué)生通過五年的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)，系統(tǒng)掌握中西醫(yī)的基本理論、基本技能，能運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合方法診療臨床各科的常見病和多發(fā)病，熟練掌握一門外

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。就業(yè)方向主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻

建筑工程專業(yè)建筑工程專業(yè)主要負(fù)責(zé)土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學(xué)與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)

觀光農(nóng)業(yè)是指廣泛利用城市郊區(qū)的空間、農(nóng)業(yè)的自然資源和鄉(xiāng)村民俗風(fēng)情及鄉(xiāng)村文化等條件，通過合理規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工，建立具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)、生活于一體的農(nóng)業(yè)區(qū)域。觀光農(nóng)業(yè)伴隨全球農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)

培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的基本能力。農(nóng)學(xué)專業(yè)主干課程植物生理與生

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和審計(jì)方向的知識(shí)，并能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)在企事業(yè)單位和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化以及經(jīng)濟(jì)管理工作。等級(jí)證書：普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)[專業(yè)代碼：091300]一、招生對(duì)象與學(xué)制　　本大類專業(yè)招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者?；緦W(xué)制為三年。實(shí)行“2+1”教學(xué)模式，即第一、二年在校學(xué)習(xí)，第三年在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍1、培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，

　　電子電氣工程系由原電子信息工程系和電氣工程系合并組建而成，具有雄厚的辦學(xué)實(shí)力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資隊(duì)伍的教學(xué)和科研能力較強(qiáng)，專職教師46人，其中教授1人、副教授11人、高級(jí)工程師2人、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，院級(jí)教學(xué)名師3人，農(nóng)業(yè)部教學(xué)名師2人。近年來