專業(yè)介紹：計算機信息管理專業(yè)是計算機技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，各個學(xué)校的計算機信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同，偏重計算機技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機學(xué)科和管理學(xué)科

　　師范系是在原達縣教育學(xué)院、達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范部的基礎(chǔ)上，由語言文學(xué)藝術(shù)系和小學(xué)教育系合并而成，擁有數(shù)十年辦學(xué)底蘊，師資力量雄厚，現(xiàn)有70多人的專兼職師資隊伍，其中教授3人，副教授以上職稱占38%，講師占52%。該系現(xiàn)開設(shè)有語文教育、英語教育、

主要課程　　機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置機械識圖，工程力學(xué)，工程機械常用材料，電工電子技術(shù)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構(gòu)造，工程機械電器設(shè)備原理，工程機械計算機應(yīng)用技術(shù)，建筑機械，公路施工機械，工程機械

培養(yǎng)目標(biāo)　　技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度?！　?1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;　　(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有

服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè) 服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，熟練掌

　　培養(yǎng)目標(biāo):　　學(xué)習(xí)該專業(yè)學(xué)生,需通過學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識，了解國際護理理念，各國護理文化背景，且英語水平需達到正常交流,最終通過國際護士執(zhí)業(yè)水平(ISPN)考試,達到國際護士標(biāo)準(zhǔn)?！　≌n程設(shè)置:　　中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、公共英語、專業(yè)英

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各 級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué) 研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有基礎(chǔ)對話英語水平，有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內(nèi)外民航服務(wù)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型航空人才。課程設(shè)置：乘務(wù)員CBT軟件系統(tǒng)培訓(xùn)、民航乘務(wù)英語教程、民航空乘禮儀教

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多

城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運實務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強化學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問