培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基本知識，具備建筑施工、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術(shù)及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 建筑識圖與

機械制造專業(yè)即機械設(shè)計與制造專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，

　　培養(yǎng)目標:車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測

　　華西臨床醫(yī)學(xué)院-醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)　　培養(yǎng)目標：　　培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識、實驗室操作技能、臨床應(yīng)用與溝通，具

　　層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二

本書系統(tǒng)地介紹了水利水電工程概預(yù)算編制的基本原理與方法。主要內(nèi)容包括工程造價概論、工程造價的項目劃分與費用構(gòu)成、工程定額、基礎(chǔ)單價、建筑與安裝工程單價編制、設(shè)計概算、投資估算、施工圖預(yù)算、施工預(yù)算與竣工決算等，為讀者學(xué)習(xí)編制水利水電工程的投

產(chǎn)生背景“藝術(shù)設(shè)計”是我國教育部于1997年確定的本科招生學(xué)科名稱，英文翻譯為Art and Design。在我國教育部門的設(shè)計類學(xué)科分類中，藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)設(shè)計是并列的關(guān)系，比如平面設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝飾設(shè)計、服裝設(shè)計等。當(dāng)然，設(shè)計概念本身就有狹

城市軌道交通運營管理內(nèi)容運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測與分析、車站工作組織、運價與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運營分析培養(yǎng)目標本專業(yè)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運

培養(yǎng)目標:學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設(shè)計制

培養(yǎng)具有計算機基本操作及網(wǎng)站管理與維護技能，能熟練應(yīng)用辦公、圖像處理、音視頻編輯、動畫制作等軟件的初中級技術(shù)人才?！局饕獙I(yè)課程】 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、office辦公軟件應(yīng)用、多媒體應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與