口腔修復(fù)工藝專業(yè)：學(xué)制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事口腔工藝技術(shù)、義齒及矯正器制作、口腔疾病的預(yù)防和保健工作的專業(yè)人才。畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、口腔?？漆t(yī)院，從事義齒修復(fù)及矯治器制作等工作。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)義齒修復(fù)、加工等工作的專業(yè)人員。就

模具制造技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)模具為先進(jìn)制造業(yè)之首，技術(shù)含量高，屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解，汽車(chē)、摩托車(chē)行業(yè)是模具最大的市場(chǎng)，僅一種車(chē)型的轎車(chē)就有4000副模具，價(jià)值2～3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機(jī)械工業(yè)中有著廣泛應(yīng)用。我國(guó)模具工

形象設(shè)計(jì)定制班　　隨著生活水平的提高，現(xiàn)代人對(duì)于個(gè)人形象設(shè)計(jì)和美的需求組建成為人們生活中的必須，而人物形象設(shè)計(jì)的市場(chǎng)需求也還在不斷地加大。形象設(shè)計(jì)行業(yè)有著巨大的發(fā)展?jié)摿?，無(wú)論是就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)，都會(huì)是較為穩(wěn)步且有著很大收益的方向。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)

　　專業(yè)介紹：該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管

一、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)中級(jí)工（3年制/五年制） 1、專業(yè)介紹 我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)于2013年開(kāi)始招生，現(xiàn)有中級(jí)班2個(gè)和高級(jí)班2個(gè)，人數(shù)已達(dá)150余人。中級(jí)班招收3年制初中畢業(yè)生和2年制高中畢業(yè)生，高級(jí)班招收2年制已取得中級(jí)工職業(yè)資格人員和3年制高中畢業(yè)生。 課程介紹

主要課程　　主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識(shí)的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測(cè)量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)、企業(yè)

維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展，掌握汽車(chē)構(gòu)造與原理、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備使用、汽車(chē)故障診斷等多方面的汽車(chē)基

機(jī)械設(shè)備維修 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事通用設(shè)備安裝、維修及操作的中級(jí)技能人才 課程：機(jī)械識(shí)圖與CAD、典型機(jī)械結(jié)構(gòu)、金屬材料選用與熱處理、常用機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)械測(cè)量技術(shù)、立體劃線技能、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、刮削與研磨技能、銑工技能、電工技能、機(jī)修鉗

考試考務(wù)航空服務(wù)人員考試事項(xiàng)①首先準(zhǔn)備一份中英文簡(jiǎn)歷。到考場(chǎng)后，工作人員會(huì)發(fā)給報(bào)考人員一篇廣播詞（英文），經(jīng)過(guò)稍微準(zhǔn)備后，接著 5 人一組，進(jìn)入主考官 , 室每人各念一段手里的廣播詞?？脊僦饕怯^察你的聲音是否好聽(tīng)，口齒是否清晰，英文程度如何。②

主要課程　　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子EDA; 電子電工部分：電工工藝、電子工藝、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)制圖、專業(yè)識(shí)圖、電子技能實(shí)訓(xùn)、電工生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電子生產(chǎn)實(shí)習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的、專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬的電工、鉗工、焊工、家用電