培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向建設行政主管部門、建設單位 、施工企業(yè)等企事業(yè)單位、工程造價事務所、招標代理等咨詢機構培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線能從事工程造價、資料管理、審計等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用型技能人才。主要課程：建筑制圖、建筑構造與識

主干課程主干學科：公共管理、金融學。核心課程：管理學原理（公共管理學）、公共經(jīng)濟學（勞動經(jīng)濟學）、社會保障概論、公共政策 學、風險管理、勞動法與社會保障法、社會保險學、社會福利與社會救助、公共部門人力資源管理、 社會保障基金管理等。培養(yǎng)目標培

主干課程正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理（內(nèi)科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

　　前瞻產(chǎn)業(yè)研究院調(diào)查報告顯示，在成熟國家的汽車產(chǎn)業(yè)鏈中，汽車后市場占到50-60%，而我國目前只占到10%左右，前瞻預計未來幾年我國汽車售后服務占汽車經(jīng)銷商凈利潤的比重將保持20%左右的增速，國內(nèi)汽車后市場規(guī)模將達到8000億元以上。這就意味著，學習汽車

械加工技術專業(yè)，（一） 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練（二） 高二年級數(shù)控操作技術、AutoCAD、電工技能

主要課程：飲食文化概論、食品衛(wèi)生學、營養(yǎng)學基礎、餐飲企業(yè)管理、中國飲食保健學、實用營養(yǎng)學、管理學、食品雕刻、烹飪理論、烹飪技術、刀工技術等課程。就業(yè)方向：從事大、中型飯店及集團餐飲部門的技術及管理工作，也可在中、高級烹飪學?；蛳嚓P科研部門從

　　護理專業(yè)概況：重慶市三峽衛(wèi)生學校護理專業(yè)開辦于1990年，是我校的特色專業(yè)，從2017年開始與重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校合作開展“3+2”分段培養(yǎng)高等職業(yè)教育模式。自開辦以來，堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，高度重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。累計為我縣及周

主要課程全部課程分為四個模塊，即公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎；專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基

主要課程　　機械基礎、汽車發(fā)動機結構與維修、汽車電器設備與維修、汽車底盤構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車使用與技術管理、自動變速器結構與維修、汽車及配件營銷、汽車保險、汽車維修技術及實訓、金工實習、汽車電器實訓、汽車拆裝實習、駕駛實習、