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　　隨著世界經濟的快速發(fā)展和現代科學技術的進步，現代物流業(yè)作為現代經濟的重要組成部分和工業(yè)化進程中最為經濟合理的綜合服務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車整車制造、裝配的中級技能人才。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實

專業(yè)介紹工程測量技術專業(yè)培養(yǎng)學生掌握現代測量基本知識和現代測量儀器操作、空間數據采集處理和計算機繪圖等技術，具備較強的職業(yè)技能和較高的職業(yè)綜合素質，面向測繪、地礦、城建、土地、交通、水利、能源等部門工程建設生產第一線，從事大比例尺地形測量、

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

主要課程　　機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農機具使用與維護、發(fā)動機結構與維修、底盤結構與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)面向“農業(yè)機械市場”的農機類維修、檢

主干課程1．核心課程綜合英語、英語口語、商務英語、商務英語翻譯、國際市場營銷、國際貿易實務、外貿單證繕制等。2．實習實訓在校內進行商務單證繕制、國際貿易業(yè)務流程模擬、國際營銷業(yè)務模擬等實訓。在國際貿易、國際貿代等國際商務企業(yè)進行實習。培養(yǎng)目標

專業(yè)介紹計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大

培養(yǎng)目標 建筑工程專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)相關領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，綜合素質高，實踐動手能力強，具有創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力，適應建筑生產一線的技術、管理等職業(yè)崗位要求的高級技術應用型人才。 課程設置 中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（

①高中、中專學歷提升到本科，首先要明確學歷提升的流程：必須是先提升到?？茖W歷→在提升到本科學歷 涉及到兩次提升。②專本套讀：既在讀?？破陂g（統(tǒng)招或成人高等教育），報考本科自考，通俗的講就是?？坪捅究仆瑫r進行，大大縮短周期，降低學習成本。③政