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        • 藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng),掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能,在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)要求具有從事藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的職業(yè)道德修養(yǎng),掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;具
          四川 甘孜藏族自治州

        • 主要課程計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)電視、檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 電子電器應(yīng)用與維修是一門(mén)專業(yè)學(xué)科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)能人才。主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修
        •   專業(yè)代碼:080901專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)Computer Science and Technology  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)按照國(guó)際通用工程師標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才,畢業(yè)生經(jīng)過(guò)五年左右的工程實(shí)踐鍛煉,能勝任國(guó)際通用工程師職位,將具有:  ü德、智、體、美、
          四川 成都市

        • 主要課程  機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置機(jī)械識(shí)圖,工程力學(xué),工程機(jī)械常用材料,電工電子技術(shù),機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),機(jī)械CAD,液壓與氣壓傳動(dòng),工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)原理,工程機(jī)械構(gòu)造,工程機(jī)械電器設(shè)備原理,工程機(jī)械計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),建筑機(jī)械,公路施工機(jī)械,工程機(jī)械
        • 建筑工程專業(yè)主要負(fù)責(zé)土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學(xué)與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具備從事土木工程的項(xiàng)目
        • 國(guó)防教育《國(guó)防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月,是由國(guó)家國(guó)防教育辦公室主管,國(guó)家國(guó)防教育辦公室與解放軍報(bào)社共同主辦的中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)國(guó)防教育工作指導(dǎo)類(lèi)月刊?!秶?guó)防教育》雜志堅(jiān)持政治性與政策性、思想性與學(xué)術(shù)性、權(quán)威性與社會(huì)性相統(tǒng)一,深入研究國(guó)防教育
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

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        •   據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的人口基數(shù)接近15億,按目前的平均人口出生率計(jì)算,2016年國(guó)家實(shí)行全面二孩政策,中國(guó)每年約有6000萬(wàn)以上的新生兒出生,0-6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬(wàn)。隨著中國(guó)幼兒教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的幼兒園、親
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