本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國軌道運(yùn)輸發(fā)展相適應(yīng)的，熟悉國內(nèi)外高鐵服務(wù)業(yè)務(wù)，掌握高鐵服務(wù)及旅游相關(guān)的基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，具有較高外語水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力，能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、適合高鐵事業(yè)需求與發(fā)展的乘務(wù)、乘服、高鐵車

市場營銷專業(yè)是我校辦學(xué)以來歷史最悠久的專業(yè)之一；是近年來最好就業(yè)的專業(yè)之一；是學(xué)生畢業(yè)后收入最高的專業(yè)之一。本專業(yè)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)“雙核”（職業(yè)核心能力、專業(yè)核心能力）技能型人才。我們擁有一支綜合素質(zhì)強(qiáng)、專業(yè)能力過硬、梯隊(duì)建設(shè)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位群：網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售與推廣、客戶信息服務(wù)、平面設(shè)計(jì)、三維建模、數(shù)字媒體、3D打印服務(wù)、辦公文員等。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童

　　互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)　　2015年3月5日，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告上提出：要制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)

畜牧獸醫(yī)畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業(yè)原

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能夠熟練運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成服裝設(shè)計(jì)、成衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品制作并具備產(chǎn)品生產(chǎn)跟單的能力，能夠與他人合作，有--定可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)技能型人才.。主要課程服裝材料、素描、色彩、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝縫制工藝、服裝設(shè)計(jì)圖表現(xiàn)、服裝電腦輔助設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)的是具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術(shù)審美能力和熟練電腦操作技能的平面設(shè)計(jì)初中級技能型人才?？梢愿鶕?jù)企業(yè)的宗旨、經(jīng)營理念 ，從事企業(yè)形象策劃與推廣的VI視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)

　　自改革開放以來，建筑裝飾設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的社會需求逐年提升，由此帶來專業(yè)設(shè)計(jì)人才缺口突現(xiàn)，社會需求量每年突破近百萬， 原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才已無法滿足設(shè)計(jì)市場的需求，學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是符合社會發(fā)展需求的， 雖然建筑裝飾涉