培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，掌握機電一體化專業(yè)相應(yīng)的專業(yè)技能，能夠滿足機電一體化設(shè)備的應(yīng)用、運行監(jiān)測、現(xiàn)場技術(shù)支持及機電產(chǎn)品的初級設(shè)計等崗位需要的高端技術(shù)技能型人才。行業(yè)前景：機電一體化的水平體現(xiàn)了一

電子電器專業(yè)主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等?！　‰娮与娖鲗I(yè)就業(yè)方向主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

主修課程作業(yè)治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、肌肉骨骼康復(fù)技術(shù)、神經(jīng)康復(fù)技術(shù)、內(nèi)外科疾患康復(fù)等。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)現(xiàn)代社區(qū)康復(fù)、護理、保健技術(shù)運用能力，具備良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)治療、亞健康理療保健、

主要課程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、VisualBasic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。沒有嚴(yán)格的主干細(xì)分，涵蓋各類計算機應(yīng)

一、專業(yè)定位立足軌道行業(yè)發(fā)展，以客運服務(wù)、車站管理為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有城市軌道交通客運服務(wù)、客運組織、票務(wù)組織、車站管理等崗位能力的應(yīng)用型中級技術(shù)技能人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、心理健康

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算

學(xué)前教育

主干課程1．核心課程會計基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、成本計算與分析、企業(yè)財務(wù)管理、稅費計算與申報、會計信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會計綜合實訓(xùn)等。2．實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費計算與申報、財務(wù)管理、會計信