貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他相關機構的幼教工作者。　　主要課程：學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、蒙臺梭利教育、兒童文學、舞蹈、鋼琴、聲樂、簡筆畫、學前兒童英語教育

專業(yè)部開設的計算機應用專業(yè)由四個方向構成，一是生產組裝與維護方向，二是網絡產品銷售與服務方向，三是計算機銷售與服務方向，四是圖形圖像設計與處理方向。專業(yè)部有任課教師46人，其中專業(yè)帶頭人3名，高級教師14 名，骨干教師8名，學生1000人，專業(yè)實訓場

專業(yè)名稱：休閑體育服務與管理（150200）　　主要專業(yè)課程：運動生理學、運動心理學、場館健身設施常識、體育專業(yè)理論與技能訓練、中醫(yī)保健按摩?！　W習模式：通用中專模式（在校學習兩年半、第六學期帶薪頂崗實習）?！　≈饕蜆I(yè)方向：各級各類體育健身、

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力， 具有機電新產品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結構及潛能，也具有適應科研、教育、經貿及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質和能力，能在機械工程及其自動化領域內從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運

數控專業(yè)加入WTO后，隨著經濟的快速發(fā)展，中國正逐步成為“世界制造中心”，數控技術已成為衡量一個國家或企業(yè)制造技術水平和經濟實力的重要指標之一，目前我國機床的數控化率僅為1.9%，而日本高達30%，美國超過了40%。在發(fā)達國家數控機床已經普遍大量使用，

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)生可從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。學生也可通過單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹：計

計算機平面設計可從事包裝設計、裝潢設計、海報設計、廣告設計、藝術照處理、網站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設計等工作。

　　動漫專業(yè)介紹　　動漫游戲行業(yè)作為21世紀的朝陽產業(yè)，是因為它具有低能耗、低污染、高產業(yè)價值、多就業(yè)機會等優(yōu)勢。隨著市場