培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術技能人才。核

主要課程設置：建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑構造、建筑結(jié)構、AutoCAD、統(tǒng)計基礎知識、基礎會計、建筑施工技術、資料整理、建筑工程預算、建筑經(jīng)濟管理、施工組織管理、建筑施工圖識讀、建筑工程測量、建筑會計、工程招投標。　　主攻方向：能勝任預算

培養(yǎng)目標在國家教育方針指引下，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)同21世紀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要求相適應，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進步、農(nóng)民增收服務，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在農(nóng)業(yè)第一線種植生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品加工與銷售技術人員及

飯店服務與管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國從事酒店前廳服務，客房服務、餐飲服務、康樂服務、具有良好的職業(yè)道德、較強實踐能力和創(chuàng)新精神，具備酒店基層管理能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)代電子技術專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，

　　一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼　　專業(yè)大類：公共管理與服務大類　　專 業(yè) 類：公共服務類　　專業(yè)名稱：幼兒發(fā)展與健康管理　　專業(yè)代碼：690306　　二、招生對象與學制、學習形式　　1.招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生　　2.學 制：三年　　3.學習形式：全

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結(jié)構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才能力要求（1）具備獨立自

　　本專業(yè)面向礦山企業(yè)的選礦廠培養(yǎng)選礦技術員、實驗員、化驗員及安全監(jiān)督員，以及能夠在選礦技術領域一線從事“生產(chǎn)、建設、管理、檢驗”工作，能夠完成單元工藝設計、制定生產(chǎn)計劃、指導及管理選礦廠日常生產(chǎn)、建設的高素質(zhì)技能型人才。　　培養(yǎng)目標　　培