一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)特色本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為導(dǎo)向，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和全面而現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，師生在各類(lèi)職業(yè)大賽中都多次獲獎(jiǎng)，學(xué)生在校期間還可套讀大專(zhuān)文憑。本專(zhuān)業(yè)亦是國(guó)家批準(zhǔn)的職業(yè)技能鑒定所。畢業(yè)時(shí)須取得兩個(gè)以上的職業(yè)資格證書(shū)或

培養(yǎng)目標(biāo)機(jī)電專(zhuān)業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門(mén)路廣的專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車(chē)工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作.課程開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AUTOCAD、

　　機(jī)械電子與信息工程系前身為機(jī)械電子技術(shù)系和信息工程系，于2007年合并組建而成，現(xiàn)有教職工33人，其中副教授17人，雙師型教師20人，16人獲得國(guó)家職業(yè)技能簽定考評(píng)員資格，四川省優(yōu)秀教師1人，達(dá)州市師德優(yōu)秀教師1人，達(dá)州市教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象1人，學(xué)校學(xué)

財(cái)經(jīng)管理專(zhuān)業(yè)部以“校企合作、學(xué)做結(jié)合、理實(shí)一體”為特色。與成都犇牛實(shí)業(yè)有限公司、北京眉州東坡酒樓、淘創(chuàng)電子商務(wù)有限公司、四川慶龍鳳商貿(mào)有限公司等眾多企業(yè)開(kāi)展訂單培訓(xùn)。培養(yǎng)了電子商務(wù)師、會(huì)計(jì)出納、酒店管理、導(dǎo)游服務(wù)、高鐵、地鐵服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)

本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門(mén)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷(xiāo)售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握從事機(jī)械加工技術(shù)工作必備的知識(shí)、技術(shù)、技能，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，能在機(jī)械及其相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事機(jī)械設(shè)備安裝操作、編程、調(diào)試與維護(hù)的技術(shù)技能型人才.主干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、車(chē)工藝、鉗工工藝、金屬材料與熱處理、公差

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)械制造工藝技術(shù)人員和機(jī)械加工、設(shè)備裝配與維修人員，檢測(cè)、檢驗(yàn)技術(shù)員。主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練，焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能，金屬加工與實(shí)訓(xùn)，極限配合與技術(shù)測(cè)量

主要課程全部課程分為四個(gè)模塊，即公共基礎(chǔ)模塊、專(zhuān)業(yè)通修模塊、專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專(zhuān)業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；專(zhuān)業(yè)通修模塊作為專(zhuān)業(yè)知識(shí)基