學習內容:入學教育、辦公軟件應用、實用工作表格設計、企業(yè)數(shù)據(jù)庫、PPT展示設計、商務禮儀;Photoshop圖像處理、網(wǎng)店裝飾、網(wǎng)絡采購、電子商務;網(wǎng)絡連接、網(wǎng)頁設計、CorelDRAW基礎;公共關系學、應用寫作、管理字、基礎會計行政管理學、人力資源管理

培養(yǎng)方向：建筑工程管理、建筑裝飾設計、道路與橋梁建設職業(yè)技能認證：車工、銑工、鉗工、維修電工、電氣設備安裝工、AutoCAD認證

主干課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事旅行社、旅游飯店、鐵路、航空服務等旅游行業(yè)經(jīng)營管理的中級應用型人才就業(yè)方向：旅行社、旅游景點、飯店、各類展覽館等旅游相關企事業(yè)單位，從事導游和基層管理與服務工作主要課程：旅游概論、旅游地理、旅游心理學、旅游政策與法規(guī)、餐飲

　　數(shù)控技術，簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。　　培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)掌

主要專業(yè)課程：機械制圖、電工基礎、金屬工藝、電子技術、電控設備、安裝維修、制圖CAD、鉗工技術、機械基礎、電工技能訓練、焊工工藝、車工工藝學、數(shù)控加工基礎、公差與配合、家電維修技術培養(yǎng)目標與方向：具有從事企業(yè)的機電設備的安裝操作、調試與維修及

專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，主要適應現(xiàn)代服務業(yè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備以能做、能說、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，通過各類知識的學習，擁有良好的綜合素質和崗位素質，在掌握通識能力的基礎上，進一步培養(yǎng)學生金融分析、金

學制：3年 招生計劃：200人 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持技能應用型人才。 就業(yè)去

培養(yǎng)目標(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團隊