層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的、面向汽車應(yīng)用市場(chǎng)，掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造、性能與使用技術(shù)、工藝、制造技術(shù)和相關(guān)知識(shí)，具有較高職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)應(yīng)用能力的汽車技術(shù)服務(wù)的應(yīng)用型高級(jí)人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培

　　機(jī)械工程專業(yè)　　國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，四川省“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)，有“機(jī)械工程”四川省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科和“石油天然氣裝備

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等幾部分。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議(1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)中必須貫徹以讀圖為

　　一、人才培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)以服裝行業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，面向服裝設(shè)計(jì)公司和服裝企業(yè)(設(shè)計(jì)、企劃、管理)一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識(shí)和良好藝術(shù)修養(yǎng)的掌握服裝設(shè)計(jì)和服裝服飾搭配基本理論知識(shí)包括能夠獨(dú)立進(jìn)行服裝工藝制作、服裝結(jié)構(gòu)制版、服

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有熟練的烹飪工藝實(shí)踐技藝、寬厚的烹飪科學(xué)理論以及相應(yīng)的餐飲管理知識(shí)與營(yíng)銷業(yè)務(wù)能力的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》國(guó)發(fā)［2010］41號(hào)明確指出：各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)汽車服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)，德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車整車及配件營(yíng)銷的理論及技巧，具有汽車市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、車營(yíng)銷策劃、汽車推銷

　　學(xué)前教育系是樂山市中職學(xué)校中最早獨(dú)立設(shè)置該專業(yè)的系部，現(xiàn)有在校生1000余人，配有琴房、舞蹈室和一所省級(jí)示范幼兒園——樂山市金太陽幼兒園。堅(jiān)持“姓師、重能、為幼、為小”的辦學(xué)定位，探索“校園、校校合作，師生一體”的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生“能

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)等必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事傳統(tǒng)平面媒體廣告設(shè)計(jì)、現(xiàn)代數(shù)字媒體、新媒體傳播策劃設(shè)計(jì)與制作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院（原生生物與化工工程系）擁有近90年的辦學(xué)歷史，是我院師資力量最強(qiáng)、實(shí)訓(xùn)基地最優(yōu)、就業(yè)質(zhì)量最高的分院之一，是四川省高技能人才培養(yǎng)基地、農(nóng)業(yè)部職業(yè)教育培訓(xùn)示范基地。擔(dān)負(fù)著為鄉(xiāng)村振興、為我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化培養(yǎng)高技能復(fù)合型人才的使命。畢