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        •   主干課程:  工程制圖、熱工基礎(chǔ)、流體力學泵與風機、制冷原理與設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)原理與設(shè)備、制冷工藝設(shè)計、制冷與空調(diào)自動化、制冷與空調(diào)工程、計算機輔助設(shè)計(CAD)等  培養(yǎng)目標:  本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車電氣設(shè)備、空調(diào)及其他制冷技術(shù)的基礎(chǔ)理論
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握本專業(yè)技術(shù)工人所必需的基本理論、基本技能,具有運用所學知識分析和解決問題的能力;應(yīng)具有一定的體育衛(wèi)生知識和運動技能,自覺堅持體育鍛煉,有一一個能適應(yīng)以后工作
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握消防工程設(shè)計、施工、工程造價、設(shè)備運行維護基本知識,具備消防工程施工、運行管理、工程造價、 施工圖繪制能力,從事消防工程設(shè)計、施工、工程造價、消防設(shè)施運行維護管理工作的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。主
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          貴州 銅仁地區(qū)

        • 汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車
        • 課程設(shè)置核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)物理化學、分析化學、有機化學、無機化學、藥物分析、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、儀器分析、計算機在分析檢測中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計在分析檢測中的應(yīng)用、綜合實
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