本專業(yè)旨在面向汽車后市場培養(yǎng)適應汽車維修、汽車運用第一線所需的：德、智、體、美全面健康發(fā)展，掌握一定的專業(yè)理論知識，具有較強的實踐能力，能順利進入汽車后市場相應的職業(yè)崗位，能從事機動車維護、修理、檢測、技術(shù)使用與管理、機務管理等高素質(zhì)的技術(shù)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備供配電系統(tǒng)和電梯及其工業(yè)自動化設備的安裝、調(diào)試、運行、監(jiān)控、維護與管理等能力的高級應用型技能人才。 主干課程:電工基礎(chǔ)、安全用電、電機與變壓器安裝與維修、計算機輔助設計、機床電氣維修、PLC應用技術(shù)、供配電系統(tǒng)設計與施工、電梯維

　　層次：專升本學習期限：3年專業(yè)介紹：康復治療學專業(yè)是醫(yī)學技術(shù)類的一種，國內(nèi)眾多醫(yī)科大學都開設該專業(yè)?？梢耘囵B(yǎng)出融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。這些治療師具有較扎實的康復治療學基礎(chǔ)理論、醫(yī)學基本知識及其相關(guān)自然科學知識，具有較

培養(yǎng)目標汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)介紹一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用（610215）二、專業(yè)介紹大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)是新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)，大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構(gòu)、人軟件開發(fā)、云計算等前沿技術(shù)相結(jié)合，并引入企業(yè)真

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：電子科學與技術(shù)專業(yè)是一個基礎(chǔ)知識面寬、應用領(lǐng)域廣泛的綜合性專業(yè)。在學院多學科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專業(yè)面寬，具有自主學習能力、創(chuàng)新意識的綜合型人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標電子科學與技術(shù)

體育教育專業(yè)體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的。設置背景體育教育專業(yè)培養(yǎng)

學制：初中三年制、高中三年制、初中五年制開設校區(qū)：廣元校區(qū)就業(yè)方向：面向大中型企業(yè)，能在各種機床上進行較復雜零件的加工，并能對機床進行安裝、調(diào)試、維護及班組管理和機械工藝編制相關(guān)工作。