社會(huì)科學(xué)系專業(yè)介紹★社會(huì)工作培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作研究能力，能在各級(jí)政府部門、基層社區(qū)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、社會(huì)公益團(tuán)體、社會(huì)工作機(jī)構(gòu)和教育等部門從事社會(huì)保障、社會(huì)福利、社會(huì)服務(wù)、社區(qū)規(guī)劃與管理、公共事務(wù)管理等工作能力的應(yīng)用

　　入學(xué)條件：具有良好的品質(zhì)和上進(jìn)心，身體健康，有自強(qiáng)、自理能力，高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。熱愛汽車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)：通過專業(yè)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練掌握汽車美容市場典型的實(shí)用技術(shù)，加大學(xué)生實(shí)訓(xùn)動(dòng)手操作，注重學(xué)生動(dòng)手能力

　　機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)械制圖、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)等課程?！　【蜆I(yè)面向:機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)

成都五月花汽車維修專業(yè)-汽車維修方向： 專業(yè)亮點(diǎn)：本專業(yè)是專門為4S店、汽修廠定向培養(yǎng)汽車維修工、養(yǎng)護(hù)技師、保險(xiǎn)定損理賠員、前臺(tái)接待等人才。市場人員需求量大，就業(yè)前景好。 就業(yè)方向：能勝任各大4S店，特約維修站，一類二類大型綜合維修廠，快修連鎖店

市政工程培養(yǎng)目標(biāo)市政工程技術(shù)專業(yè)主要面向市政施工生產(chǎn)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握市政工程技術(shù)的基本理論知識(shí);具有市政管道工程、市政道橋工程施工與技術(shù)管理等方面職業(yè)能力;具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神;能在市政行業(yè)企業(yè)從事組織施工、技

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)

【招生對(duì)象】普通高中畢業(yè)生、三校生(職高、中專、技校畢業(yè)生)或同等學(xué)歷教育者【辦學(xué)層次】高職?？啤净緦W(xué)制】三年(在校累計(jì)學(xué)習(xí)年限不少于3年，最長不超過5年，應(yīng)征入伍者和創(chuàng)業(yè)者按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向西南區(qū)域，培養(yǎng)德、智、體、美、勞

主干課程財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估原理、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、房地產(chǎn)評(píng)估、無形資產(chǎn)評(píng)估、機(jī)電設(shè)備評(píng)估、建筑工程評(píng)估等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握資產(chǎn)評(píng)估基本知識(shí)和相關(guān)法規(guī)與制度，具備資產(chǎn)評(píng)估能力，從

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。主要課程中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理

計(jì)算機(jī)應(yīng)用達(dá)內(nèi)訂單班（掌握信息技術(shù)，編寫人生程序。）IT行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，但是人才緊缺卻成為該行業(yè)的瓶頸。數(shù)據(jù)表明，未來5年，我國每年培養(yǎng)IT人才150萬才能彌補(bǔ)社會(huì)的需求。但是傳統(tǒng)教育對(duì)IT人才的培養(yǎng)只注重理論知識(shí)的培養(yǎng)。因此，很多企業(yè)愿意花高額的薪