測繪工程(本科) 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)養(yǎng)熱愛測繪地理信息事業(yè)，具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科學(xué)精神和人文情懷，遵守法律法規(guī)，掌握測繪地理信息學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，接受科學(xué)思維和工程實踐訓(xùn)練

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備物業(yè)管理專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，熟悉物業(yè)管理的有關(guān)法規(guī)和制度，熟悉現(xiàn)代化寫字樓、商廈、賓館、住宅小區(qū)管理，有較強(qiáng)物業(yè)經(jīng)營管理技術(shù)和基層工作能力的，能在市政房產(chǎn)管理局、各類物業(yè)公司、房地產(chǎn)公司、大型商場等行政

飯店服務(wù)與管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國從事酒店前廳服務(wù)，客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、康樂服務(wù)、具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神，具備酒店基層管理能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)（農(nóng)業(yè)牧漁升學(xué)）可考取證書農(nóng)業(yè)實驗工、農(nóng)情測報員、農(nóng)作物質(zhì)保工等高考升學(xué)農(nóng)業(yè)牧漁類出路1.升學(xué)（參加普通高中考試，可以通過文化素質(zhì)+職業(yè)技能，單獨(dú)招生，綜合評價招生何技能拔尖人才免試等考試招生辦法升入高一級大學(xué)。2.就業(yè)（合格畢業(yè)生

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳統(tǒng)表演藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝制作基礎(chǔ)理論知識，能夠比較熟練地運(yùn)用傳統(tǒng)表演、制作技巧，具備非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)藝術(shù)的管理、保護(hù)及傳承能力的高素質(zhì)技能型非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳統(tǒng)藝術(shù)表演人才與基層文化工作者。主要開設(shè)課程

主干課程：電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)控制技術(shù)、電機(jī)及拖動、自動控制系統(tǒng)、供配電技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù) 、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù) 、安裝工程施工組織與管理、計算機(jī)輔助設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等。

畜牧獸醫(yī)（本專業(yè)是政府財政支持建設(shè)的院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實訓(xùn)室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預(yù)防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學(xué)生實訓(xùn)室及“分子生物學(xué)”、“血

　　專業(yè)名稱：美術(shù)設(shè)計與制作(142200)　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)主要面向廣告公司、包裝印刷公司、出版社、雜志社、戶外媒體等行業(yè)企業(yè)，從事平面設(shè)計、產(chǎn)品包裝、印刷宣傳品、戶外廣告等視覺傳達(dá)方面的設(shè)計與制作等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型技術(shù)人才。　　主

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機(jī)械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機(jī)械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)知識和技能，面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師職業(yè)群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、語言治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，能使用英語進(jìn)行日常交流;能在