本專業(yè)分文科、理科還有英語(yǔ)三個(gè)方向。小學(xué)教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，于2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理

主干課程居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)與水體設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)

所謂會(huì)計(jì)，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計(jì)量單位，通過記賬、算賬、報(bào)賬等一系列程序來(lái)提供反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的經(jīng)濟(jì)信息。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用專門的方法，對(duì)企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全

專業(yè)特色醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)整合了中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)及臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)，研究營(yíng)養(yǎng)、疾病預(yù)防、治療的關(guān)系，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和養(yǎng)生學(xué)等學(xué)科發(fā)展到一個(gè)新的階段所產(chǎn)生的一個(gè)交叉學(xué)術(shù)領(lǐng)域的綜合學(xué)科，是現(xiàn)在乃至將來(lái)疾病治療的非常重要的一門新興學(xué)科。我院開設(shè)了食品營(yíng)養(yǎng)、

　　電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向:要從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作、企事業(yè)單位網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、維護(hù)、編輯等專業(yè)工作，或從事電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作?！　‰娮由虅?wù)專業(yè)簡(jiǎn)介:子商務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維，掌握和善于運(yùn)用信息技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)旨在為社會(huì)創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需求的室內(nèi)環(huán)境。 培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計(jì)及技術(shù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。隨著人均 GDP的逐年提高，現(xiàn)代人類更加

　　　　基礎(chǔ)資料　　對(duì)象：初中及以上學(xué)歷　　專業(yè)學(xué)費(fèi)：全免，政府資助 招生計(jì)劃：200　　電氣化鐵道供電詳細(xì)介紹　　? 培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和電氣化鐵道發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的電氣化鐵道供電基

主干課程物業(yè)管理學(xué)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、物業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)、治安管理、建筑安裝工程概論、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃、社區(qū)服務(wù)與管理。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)物業(yè)管理發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和較好的

專業(yè)簡(jiǎn)介民族美術(shù)專業(yè)響應(yīng)國(guó)家傳承民族文化和大力發(fā)展文化藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的號(hào)召，培養(yǎng)能夠勝任各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作、產(chǎn)品營(yíng)銷以及相關(guān)教學(xué)與研究的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的人文藝術(shù)素養(yǎng)和民族美術(shù)旅游產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)能力的高素

舞蹈表演dance performance舞蹈表演的任務(wù)是，以其掌握的舞蹈動(dòng)作、造型和技巧能力，結(jié)合音樂和美術(shù)等藝術(shù)手段，將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于，演員是表演實(shí)踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約，但又是編導(dǎo)構(gòu)思的被動(dòng)實(shí)現(xiàn)者