培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：1．掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能，能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)。2．掌握程序設(shè)計(jì)語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)

培養(yǎng)方向：客房服務(wù)與管理、餐廳服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理職業(yè)技能認(rèn)證：前廳服務(wù)師、客房服務(wù)師、助理酒店旅游管理師等

主干課程1．核心課程：旅游概論、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場營銷、中國旅游地理、旅游法、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游產(chǎn)品策劃與開發(fā)、旅游電子商務(wù)、旅游網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、旅游企業(yè)運(yùn)營與管理等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)進(jìn)行旅行社經(jīng)營管

有不少同學(xué)在選專業(yè)的時(shí)候都會(huì)預(yù)先對(duì)學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行一個(gè)了解，以學(xué)校的專業(yè)課程來判定學(xué)校的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量到底行不行，對(duì)此，貴陽幼師學(xué)校的專業(yè)招生老師就學(xué)校的幼師、學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置做了如下的介紹，一方便同學(xué)了解我校的專業(yè)進(jìn)而更好的報(bào)讀

發(fā)展歷史藏文書法有著悠久的歷史。早在3000多年前,藏族社會(huì)已有了文字,最早的藏文叫達(dá)斯奔益。在它的基礎(chǔ)上雍仲本教的創(chuàng)始人丹巴辛繞時(shí)期出現(xiàn)了大瑪爾文和小瑪爾文,還產(chǎn)生了天成文和斯益文。公元七世紀(jì)中葉,吐蕃英主松贊干布的名臣吞米桑布扎以瑪爾文為藍(lán)本,

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)具有工程制圖、組織管理、預(yù)算施工、工程測量等技能的建筑人才。擁有價(jià)值150余萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，專業(yè)教師7人，全部是“雙師型”教師，有2名教師持有國家二級(jí)建構(gòu)師資格證。開設(shè)《建筑制圖與識(shí)圖》、《建筑工程測量》、《砌筑工訓(xùn)練》、《鋼筋工

電子電器應(yīng)用與維修電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)

專業(yè)開設(shè)背景全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念與內(nèi)容擁入農(nóng)業(yè)體系。因此，通過設(shè)置涉農(nóng)專業(yè)培養(yǎng)富有時(shí)代

專業(yè)：海員、海事乘務(wù)人才定制班 航海是我國最早以美元計(jì)發(fā)工資的行業(yè)之一，海員是我國最早必須持適任證書上崗的工種之一。山東濰坊和湖北武漢都是我國最大的海運(yùn)人才培養(yǎng)基地之一，其海員人才的培養(yǎng)與輸出占全國的80%。 2014年，我校聯(lián)手天津蒲克船舶集團(tuán)開

　　華西臨床醫(yī)學(xué)院-護(hù)理學(xué)　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　護(hù)理學(xué)：培養(yǎng)適合我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要, 具備良好人文素養(yǎng)、職業(yè)操守、國際