主干課程：電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電機(jī)及拖動(dòng)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、供配電技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù) 、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù) 、安裝工程施工組織與管理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等。

音樂是一種藝術(shù)形式和文化活動(dòng)，其媒介是按時(shí)組織的聲音。一般音樂的定義包括共同元件，例如音調(diào)（其支配旋律和和聲），節(jié)奏（及其相關(guān)聯(lián)的概念節(jié)奏，米，和關(guān)節(jié)），動(dòng)態(tài)（響度和柔軟性），和的聲波品質(zhì)音色和紋理（這是有時(shí)稱為音樂聲的“顏色”）。不同樣式

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握數(shù)控的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。具備相應(yīng)實(shí)踐技能，熟練掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)，數(shù)控機(jī)床加工程序的編程，數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工生產(chǎn)和管理需要的高級技能應(yīng)用型人才。同時(shí)兼學(xué)電梯維修、維護(hù)、安裝技能。就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向機(jī)械制造企業(yè)、電

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)[專業(yè)代碼：082500]【入學(xué)要求】　　初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者【學(xué)習(xí)年限】　　學(xué)制3年?！九囵B(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格】　　一、 培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)主要面向汽修行業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握必需的文化科學(xué)知識和汽車專業(yè)知識，在生產(chǎn)、服務(wù)和

汽車運(yùn)用培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向“汽車后市場” ，掌握必須的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的汽車維修、保養(yǎng)技術(shù)以及汽車性能檢測與故障診斷排除能力，可從事汽車性能試驗(yàn)與檢測、汽車維修、故障診斷、質(zhì)量評價(jià)和技術(shù)開發(fā)、汽車營銷和保險(xiǎn)、車輛管理等工作。　

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)的信息都以多媒體的形式呈現(xiàn)給用戶。因此，如何制作高質(zhì)、美觀的多媒體信息也成為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)必不可少的重要組成部分。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)對多媒體的認(rèn)識和多媒體在各個(gè)領(lǐng)域中的制作和應(yīng)用的知識及技能。主干課程計(jì)

應(yīng)用電子技術(shù)是一門學(xué)科，培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生

護(hù)理專業(yè)：學(xué)制五年/三年。是建校九十多年來一直開辦的傳統(tǒng)拳頭專業(yè)。畢業(yè)生能勝任各級各類醫(yī)療、保健單位的臨床護(hù)理工作。畢業(yè)生遍及全國各地。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的專業(yè)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳統(tǒng)表演藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝制作基礎(chǔ)理論知識，能夠比較熟練地運(yùn)用傳統(tǒng)表演、制作技巧，具備非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)藝術(shù)的管理、保護(hù)及傳承能力的高素質(zhì)技能型非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳統(tǒng)藝術(shù)表演人才與基層文化工作者。主要開設(shè)課程