培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車及零部件生產(chǎn)的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產(chǎn)工裝設備等能力，從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、技術檢測、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉會計基本理論與相關財經(jīng)法規(guī)，熟練掌握會計基本技能，具備會計核算、會計監(jiān)督、出納業(yè)務、會計管理、稅務管理和財務管理能力，從事單位出納、會計核算、會計監(jiān)督、查賬驗證、會計

①高中、中專學歷提升到本科，首先要明確學歷提升的流程：必須是先提升到專科學歷→在提升到本科學歷 涉及到兩次提升。②專本套讀：既在讀?？破陂g（統(tǒng)招或成人高等教育），報考本科自考，通俗的講就是?？坪捅究仆瑫r進行，大大縮短周期，降低學習成本。③政

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以工作能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，牢固掌握建筑業(yè)相關知識和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)基本技能，在建筑工程施工、技術管理及相關行業(yè)方面具有較強實踐管理能力的實用型、技能型的中等職業(yè)技術人才。主干課程：建筑CAD

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

高等教育自學考試會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問，培養(yǎng)較高水平從事會計及相關工作的應用型專門人才，其目的是以更加開放、靈活的教育形式培養(yǎng)相關行業(yè)的應用型專門人才。培養(yǎng)目標會計專業(yè)涉獵領域廣，包括：鑒證、審計、稅收

理論起源現(xiàn)代教育技術起源于20世紀30年代的美國。中國的現(xiàn)代教育技術發(fā)展起始于上世紀80年代，引起自美國，當時國內(nèi)稱之為電化教育。當時電化教育活動中使用的幻燈、電影等媒體比原始口耳之學以及后來的印刷媒體用于教學，其傳播方式躍進了一大步，已屬現(xiàn)代教

物流服務與管理 物流進出口作業(yè)、運輸配送作業(yè)、叉車操作、第三方物流軟件實訓、國際貨代實訓、物流成本管理、采購生產(chǎn)管理、物流客戶服務管理、電商平臺等專業(yè)課程。 面向物流公司、快遞行業(yè)、大型超市等大型企業(yè)，從事貨代、運輸、倉儲保管、配送等中高級技

進一步學習專業(yè)基礎知識，側重專業(yè)基礎知識理論體系的掌握和基本技能的培養(yǎng)，從而為后續(xù)的專業(yè)核心課程學習和專業(yè)技能的掌握打下基礎。教學指導意見編輯教學目標在知識、能力和情感方面應達到以下目標：知識目標1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流

航空服務專業(yè)介紹培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、遵紀守法、注重禮儀，有一定的口語表達能力和英語基礎，熟練掌握航空服務專業(yè)知識和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識與公關、協(xié)調(diào)及靈活應變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的