培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)信息管理的專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)實(shí)施等能力，從事企事業(yè)單位信息系統(tǒng)管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、電子商務(wù)實(shí)施等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校專科層次，學(xué)制2.5年，接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作?！?

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核

　　本科校級(jí)特色專業(yè)學(xué)制四年就讀校區(qū)：校本部　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法及技術(shù)手段，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才?！　『诵恼n程：政

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：水利水電工程專業(yè)著重培養(yǎng)從事大中型水利水電樞紐及其建筑物(包括大壩，水電站廠房，閘和進(jìn)水、引水、泄水建筑物等)，以及工業(yè)用水工建筑物的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研方面的高級(jí)工程技術(shù)人才，學(xué)習(xí)與研究方向

培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。主干課程普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是培養(yǎng)具有廣告學(xué)理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計(jì)制作、廣告市場(chǎng)調(diào)查分析和營(yíng)銷的廣告業(yè)高級(jí)專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,要求學(xué)生

主要課程　　計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路分析、建筑電氣與電工實(shí)訓(xùn)、模擬電子技術(shù)與實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)與實(shí)驗(yàn)、電氣制圖與CAD實(shí)訓(xùn)、安防技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、閉路監(jiān)控技術(shù)、建筑智能化系統(tǒng)概論、微機(jī)安裝與維護(hù)、傳感器與測(cè)量技術(shù)、綜合布線、

經(jīng)貿(mào)管理系謹(jǐn)遵“厚德致遠(yuǎn)，精能興業(yè)”的校訓(xùn)及“求真、務(wù)實(shí)、向善、尚美”的系訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)一流”的經(jīng)貿(mào)精神，對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群發(fā)展為目標(biāo)，與本地經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，依托產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)施現(xiàn)代化職業(yè)教育，實(shí)行以教學(xué)管理