專業(yè)簡介 本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才，在運(yùn)營管理能從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作；在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備一般維護(hù)管理和使用的工資；在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)

高星級飯店運(yùn)營與管理簡介旅游、酒店、餐飲業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)服務(wù)業(yè)中的重要行業(yè)，也是目前社會上頗具影響的產(chǎn)業(yè);加入“世貿(mào)”后，旅游、酒店、餐飲業(yè)更孕育著巨大的商機(jī)。近幾年全國旅游、酒店類專業(yè)人才缺口仍有2000多萬，旅游、酒店接待服務(wù)與管理等技能人

重慶立人教育高校服務(wù)中心簡介重慶立人教育培訓(xùn)學(xué)校是一所由重慶市教委批準(zhǔn)的專業(yè)從事中小學(xué)教育、大學(xué)生職業(yè)資格、從業(yè)資格及高新信息技術(shù)職業(yè)化、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的綜合性教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校總部坐落在重慶市沙坪壩區(qū)重慶師范大學(xué)校本部，先后開辦北碚校區(qū)、渝北

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會商務(wù)運(yùn)營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)

　　國際酒店管理培養(yǎng)目標(biāo)主要為國際酒店、國內(nèi)五星級酒店培養(yǎng)具有較高的文化修養(yǎng)、較好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊精神，能熟知國際酒店管理流程，掌握國際酒店市場經(jīng)營與運(yùn)作的高級管理型人才?！　H酒店管理就業(yè)方向應(yīng)現(xiàn)在民航旅游，酒店管理需要，培養(yǎng)全面，復(fù)合

主要課程　　1、課程設(shè)置　　計算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)主要課程：工程制圖與AutoCAD、工業(yè)自動化控制技術(shù)、機(jī)器人自動線安裝與調(diào)試、電氣控制柜設(shè)計與安裝、工業(yè)機(jī)器人示教編程、工業(yè)機(jī)器人工作站故障診斷與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、傳感技術(shù)應(yīng)用、氣動

中國舞專業(yè)是我校自1998年建校以來就開辦的王牌專業(yè)。在“專業(yè)課注重規(guī)范、文化課瞄準(zhǔn)高考”的思想指導(dǎo)下，學(xué)校在二十多年的辦學(xué)歷史中，已為各級各類高等院校輸送了上千名舞蹈藝術(shù)專業(yè)人才，連續(xù)十八年創(chuàng)下高考上線率100%、本科升學(xué)率保持在95%以上的優(yōu)異成

主干課程機(jī)械制圖、公差配合與測量技術(shù)、金屬切削加工與刀具、金屬切削機(jī)床、數(shù)據(jù)加工工藝與編輯、CAD/CAM 技術(shù)、機(jī)床夾具及其應(yīng)用、機(jī)床控制系統(tǒng)、液壓與氣動技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械零部件

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)民間傳統(tǒng)工藝品（木雕、根雕、泥塑等）制作人員。核心課程：木雕、石雕、根雕、泥塑、圖案設(shè)計、素描造型、白描、書法與篆刻、工藝 雕塑、電腦雕刻、藝術(shù)欣賞等?？煽甲C書：裝飾美工、工藝品雕刻工等。就業(yè)方向：主要面向雕塑、裝飾等單位，從