汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度

培養(yǎng)具有計算機基本操作及網(wǎng)站管理與維護技能，能熟練應用辦公、圖像處理、音視頻編輯、動畫制作等軟件的初中級技術人才?！局饕獙I(yè)課程】 計算機應用基礎、office辦公軟件應用、多媒體應用技術、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)頁設計與

　　機械加工技術專業(yè)部創(chuàng)辦于2004年，在全專業(yè)師生的共同努力下，經(jīng)過十幾年不斷發(fā)展，已成為學校重點專業(yè)之一。專業(yè)目前開設有機械加工技術與數(shù)控技術兩大專業(yè)方向?！　∨囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，

專業(yè)培養(yǎng)目標：小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理全面發(fā)展的，能適應新時期小學教育發(fā)展和改革需要的，具有大學專科程度的小學語文或數(shù)學教師。 專業(yè)主要課程：思想政治課、基礎文化課、藝體課、職業(yè)技能課和勞動技術課、語文（包括文選、現(xiàn)代漢語、

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

培養(yǎng)模式其專業(yè)核心能力為：1.冷沖模、塑料模的設計與制造，2.模具制造設備的安裝、調試、使用和維護。3.產(chǎn)品的開發(fā)設計。開設院校:山東華宇工學院培訓要求模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造

　　　　基礎資料　　對象：初中及以上學歷　　專業(yè)學費：全免，政府資助 招生計劃：100　　鐵道施工與養(yǎng)護詳細介紹　　? 培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能利用工程施工規(guī)范進行工程施工、技術經(jīng)營管理、養(yǎng)護工作;能利用測量儀器進行工程勘測、

形象設計專業(yè)形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設計專業(yè)的杰出代表。形象設計師一是從美容、

　　廣告設計主要是掌握以下專業(yè)的學習和應用：Photoshop、Coreldraw、Flash、AI等平面設計軟件;CAD、3D max、maya、C4D等3D建模選染軟件;AE、Pr、Sony Vegas、繪聲繪影等視屏制作軟件。以及U3d等一些常用且功能強大的第三方插件。　　學 程：3/5年　　層 次

　　英語教育方向(非師范)　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好思想道德素質、扎實英語專業(yè)知識、嫻熟教學技能、高度社