計算機應用是研究計算機應用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有寬厚的專業(yè)知識基礎(chǔ)，較高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，能夠在各類型金融機構(gòu)從事柜臺操作、咨詢服務(wù)、基層管理等工作的專業(yè)人才。在校期間提供考取保險代理人資格證、理財規(guī)劃師資格證、證券從業(yè)人員資格證、期貨從

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握水利水電工程、防洪工程、病險水利工程的除險加固等方面基本理論和基礎(chǔ)知識，接受工程測量、工程檢測、水工建

一、專業(yè)定位會計電算化專業(yè)面以企業(yè)會計為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有財務(wù)軟件應用、財務(wù)控制、會計核算、款項及有價證券進行收付與管理能力的中級應用型技術(shù)技能人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學、英語、德育、體育、音樂、美術(shù)、普通話、公關(guān)禮儀、心理健

藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)是中華民族醫(yī)藥寶庫中一顆璀璨的明珠。有著3000多年歷史，在西藏這塊神奇而廣闊的雪域大地上，勤勞勇敢的藏民族憑著自己世代積累的醫(yī)藥經(jīng)驗，用他們的智慧和勞動同惡劣的自然環(huán)境進行抗爭，并吸取鄰近地區(qū)的醫(yī)療精華，創(chuàng)造了具有本民族特色

工業(yè)機器人應用與維護主要課程：工程制圖與AutoCAD、工業(yè)自動化控制技術(shù)、機器人自動線安裝與調(diào)試、電氣控制柜設(shè)計與安裝、工業(yè)機器人示教編程、工業(yè)機器人工作站故障診斷與維護、工業(yè)機器人離線編程與仿真、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、傳感技術(shù)應用、氣動

產(chǎn)生背景“藝術(shù)設(shè)計”是我國教育部于1997年確定的本科招生學科名稱，英文翻譯為Art and Design。在我國教育部門的設(shè)計類學科分類中，藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)設(shè)計是并列的關(guān)系，比如平面設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝飾設(shè)計、服裝設(shè)計等。當然，設(shè)計概念本身就有狹

一、培養(yǎng)目標及要求1．培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有舞蹈表演專業(yè)理論知識和舞蹈編導能力，能掌握舞蹈表演專業(yè)技能進行舞蹈表演的高級技術(shù)應用型專門人才。2.能力要求（1）職業(yè)綜合能力① 具有較強的舞蹈表演和組織能力。 ② 具有較強的邏輯思

影視表演培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，能掌握話劇、影視劇表演技巧，有較強的編創(chuàng)能力，掌握創(chuàng)造具有獨特個性的完整藝術(shù)形象的技能，能從事影視表演、配音、舞臺演出、廣告模特等職業(yè)的高素質(zhì)技能型專門人才。影視表演主干課程表演、臺詞

主要課程　　以素描、色彩、軟件應用、攝影、舞蹈、音樂為基礎(chǔ)課程，以美術(shù)、美術(shù)史、音樂、舞蹈、文學等為選修課程，學生在完成基礎(chǔ)課程和選修課程的情況下，自由選擇專業(yè)發(fā)展方向。培養(yǎng)目標　　社會文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術(shù)、舞蹈、音樂基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)