（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)面向電子產品測試技術員、電子產品營銷、電子產品售后技術支持、電子產品維修技術員、產線管理員等崗位，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握電子信息工程技術的基礎理論，具備電子產品檢測、維修、調

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初

電子技術應用專業(yè)教學目標(一)高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產器的安裝與調試。1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件

培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備機械技術和電氣技術的基礎理論知識，掌握機電一體化專業(yè)相應的專業(yè)技能，能夠滿足機電一體化設備的應用、運行監(jiān)測、現(xiàn)場技術支持及機電產品的初級設計等崗位需要的高端技術技能型人才。行業(yè)前景：機電一體化的水平體現(xiàn)了一

主要課程　　機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農機具使用與維護、發(fā)動機結構與維修、底盤結構與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)面向“農業(yè)機械市場”的農機類維修、檢

航空機電設備維修培養(yǎng)目標面向民用航空部門，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高技能機務人才.首先，具備扎實的專業(yè)知識和嫻熟的職業(yè)技能，有創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作意識，適應中國由民航大國向民航強國全面轉變的發(fā)展形勢.其次，適當向民航通用航空及飛機制造等領域一線

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統(tǒng)搭建、大數據分析處理的能力，從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。核

舞蹈類專業(yè)簡介成都星空藝術學校舞蹈專業(yè)，由原四川省舞蹈學校校長、四川師范大學舞蹈學院前院長胡其征教授任教學督導，由各大高校舞蹈專業(yè)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生任專業(yè)教師，秉承“觀其舞，知其德”的育人理念，堅持“科學練功，保護身體”的教學方針，所有任課教師

主要課程　　汽車技術基礎、汽車材料及零件加工、車身識圖、汽車電器與電子控制技術、汽車車身及附屬設備、汽車鈑金與車身修復技術、汽車涂料與配色、汽車涂裝工藝與技術、車輛定損與索賠、汽車改裝與裝潢技術等。培養(yǎng)目標　　汽車車身修復專業(yè)主要面向汽車后

工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業(yè)機器人為主體的機器人產業(yè)，正是破解我國產業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇。中國工業(yè)機器人市場