本科校級特色專業(yè)學制四年就讀校區(qū)：校本部　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的科學素養(yǎng)，具有扎實的經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)、較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法及技術(shù)手段，具有向經(jīng)濟學相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透能力的應用型、復合型專業(yè)人才?！　『诵恼n程：政

專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，主要適應現(xiàn)代服務業(yè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備以能做、能說、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，通過各類知識的學習，擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，在掌握通識能力的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學生金融分析、金

　　培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護理新理念、新理論和新技術(shù)，能夠應用護理程序為病人提供全面、安全、系統(tǒng)的整體護理的，能從事臨床護理、護理管理和護理教育工作的應用型高級護理專門人才。　　培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預防

（一）高一年級電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能（二）高二年級必開科目電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項目實訓；選開科目：PLC實訓、單片機技術(shù)及運用。教學目標（一）高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用；掌握錫焊技術(shù)；掌握常用電子元件

本專業(yè)培養(yǎng)目標明確，面向汽車維修，駕駛為輔。培養(yǎng)從事汽車產(chǎn)品服務，具備現(xiàn)代汽車構(gòu)造、原理、檢測、維修等基礎(chǔ)知識和基本技能，能從事車輛工程領(lǐng)域內(nèi)的車輛測試、故障診斷與維修、技術(shù)管理、組織管理和汽車營銷以及售后服務管理能力等方面工作中的專業(yè)技術(shù)

就業(yè)前景通信行業(yè)是個穩(wěn)定而高薪的行業(yè)，所以競爭也是相對比較激烈的，如北郵、北航、北理工、北交大、清華、電子科大、南郵、重郵、西電等都是知名的行業(yè)院校，很多大型的企業(yè)都與這樣的院校有合作，每年固定要招走一批學生，但是如果是不知名院校的?？粕?，

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

烹飪培養(yǎng)目標面向餐飲企業(yè)，培喬擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應的文化水平、專業(yè)技能，并具備一定的審美意識，適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的烹飪高素質(zhì)技能型專門人才.面向餐飲企業(yè)，培養(yǎng)擁護

教學目標（一） 高一年級下期（第二學期）第二學期：逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎(chǔ)課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。（二） 高二年級下期

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源