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        • 主干課程網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、綜合布線(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備計(jì)
        • 水利水電工程本科專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具備較強(qiáng)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。水利水電工程本科就業(yè)前景國(guó)現(xiàn)在正處在新一輪的水電開(kāi)發(fā)高潮中,可以說(shuō),大多數(shù)水利水電工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的!所以水工專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生基本上屬于緊缺型的,但
        • 繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)設(shè)有油畫(huà)、中國(guó)書(shū)畫(huà)、插圖三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才,該專(zhuān)業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí),受到藝術(shù)思維與繪畫(huà)造型的基本訓(xùn)練,具有繪畫(huà)
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置:建筑材料、建筑制圖與識(shí)圖、建筑工程測(cè)量、建筑校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑CAD工程繪圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等。就業(yè)方向:主要面向建筑行業(yè)和建設(shè)類(lèi)企業(yè),從事工程施工、質(zhì)量檢查、安全
        • 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程根據(jù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求,確定本專(zhuān)業(yè)
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)公路施工、養(yǎng)護(hù)和服務(wù)第一線(xiàn)需要,具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力,能從事高速公路、一般公路的施工與維護(hù)等工作的技能人才。主干課程:道路工程測(cè)量、道路建筑材料、公路工程檢測(cè)技術(shù)、路基路面施工與養(yǎng)護(hù)技術(shù)、高等級(jí)公路
          貴州 貴陽(yáng)市

        • 主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話(huà)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、
        •   培養(yǎng)目標(biāo)  培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和技能,從事綜合及部門(mén)經(jīng)濟(jì)管理的高級(jí)管理人才。 [1]  核心能力  綜合及部門(mén)經(jīng)濟(jì)管理的基本能力。  專(zhuān)科設(shè)置  專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)管理、產(chǎn)業(yè)政策、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)
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