機械加工技術(shù)專業(yè)部創(chuàng)辦于2004年，在全專業(yè)師生的共同努力下，經(jīng)過十幾年不斷發(fā)展，已成為學校重點專業(yè)之一。專業(yè)目前開設(shè)有機械

　　培養(yǎng)目標該專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力?！　W制5年　　知識技能1.掌握中國語言文學、廣播電視新聞傳播

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋船舶駕駛、船舶運輸管理等方面知識，能在海洋運輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營運管理工作，符合國際和國家海船船員適任標準要求的高級航海技術(shù)人才?！　I(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代海洋船舶駕駛、船舶運

體育教育專業(yè)學習管理　　進入本專業(yè)學習的學生在校期間享受我院普通高校全日制學生同等待遇，其管理按照成都體育學院學生手冊及其他管理制度執(zhí)行：配備專職的學生管理輔導員及班主任;教學安排享受成都體育學院.四川愛華學院教學資源;辦理學生證、校園一卡通

本專業(yè)擁有1100余平方米的實訓基地，能同時滿足200人次實習，教學實訓設(shè)備達270余萬。重點培養(yǎng)具有從事汽車維護與保養(yǎng)、銷售及售后服務(wù)等綜合職業(yè)能力的初、中級人才。專業(yè)教師7人，全部是“雙師型”教師。開設(shè)《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車車身修復技術(shù)

培養(yǎng)目標機電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好

主干課程機械制圖、機械設(shè)計與加工、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術(shù)、機電設(shè)備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技

物流管理專業(yè)是大學為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的英語水平和計算機基礎(chǔ)技能開設(shè)的一門課程專業(yè)。其旨在掌握工科基礎(chǔ)知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具

培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習農(nóng)學、機械學、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計

培養(yǎng)方向：建筑工程管理、建筑裝飾設(shè)計、道路與橋梁建設(shè)職業(yè)技能認證：車工、銑工、鉗工、維修電工、電氣設(shè)備安裝工、AutoCAD認證