主要課程　　專業(yè)方向不同，美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置不同，如下所示：　　一、室內(nèi)設(shè)計(jì)　　1.素描、色彩、平面、立體構(gòu)成　　2.室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、原理、裝飾制圖、手繪效果圖、圖像處理　　3.裝飾材料、施工工藝、住宅空間設(shè)計(jì)　　4.室內(nèi)、建筑及展廳效果圖設(shè)

全書共分為四部分：第一部分主要介紹平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，通過對優(yōu)秀作品的分析，使讀者能夠迅速掌握平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基

　　心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)始于四川理工學(xué)院，自2005年開始招本科生。本專業(yè)現(xiàn)有教師23人(含兼職教師6人)，其中教授4人，副教授

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時(shí)間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門。旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

培養(yǎng)目標(biāo)：建筑工程施工技術(shù)專業(yè)緊貼市場，本著服務(wù)學(xué)生和滿足現(xiàn)今建筑行業(yè)發(fā)展需求為宗旨，以市場行業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，校企合作為平臺(tái)，深入實(shí)踐工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)建筑工程施工相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應(yīng)工程施工生產(chǎn)一線技術(shù)、管理等職業(yè)崗

船舶輪機(jī)專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，符合國際和國家海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求，掌握現(xiàn)代化船舶機(jī)、電設(shè)備管理的基本知識(shí)和技能，符合現(xiàn)代航運(yùn)行業(yè)需求，具有國際競爭能力的技術(shù)應(yīng)用性船舶機(jī)、電管理的高級船員，具備擔(dān)任無

培養(yǎng)擁護(hù)社會(huì)主義制度，順應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美同步發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)等一線及行政事業(yè)單位的電子商務(wù)崗位及企業(yè)對員工的基本要求和基礎(chǔ)期望，具有一定的財(cái)務(wù)、營銷、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)務(wù)操作能力的計(jì)算機(jī)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車電子電器設(shè)備使用與維護(hù)等基本知識(shí)，具備汽車整車電路裝配調(diào)試檢查、汽車電子設(shè)備安裝調(diào)試檢測、汽車配套電子設(shè)備生產(chǎn)與檢測能力，從事汽車及各類機(jī)動(dòng)車電子