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        • 養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德智體 美勞全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)、服務、技術 和管理第一線工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程《機械制圖與CAD》、《農(nóng)業(yè)機械電器與電控技術》、《汽 車拖拉機構造》、《液壓與氣壓傳動
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 主要課程  工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設計與預算、高速鐵路、新型軌道結構、施工企業(yè)管理、工程測量實習、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習、工程項目施工組織設計實習、畢業(yè)綜合實訓等。培養(yǎng)目標  1、具有熟練的鐵路測量,尤其
        • 主要課程  物流與配送管理、聯(lián)鎖與超市經(jīng)營管理、市場營銷原理與實務、服務營銷、商務管理、互聯(lián)網(wǎng)及其應用、計算機網(wǎng)絡實用技術基礎、網(wǎng)頁設計與制作、計算機工具軟件使用等。  主要實踐性教學環(huán)節(jié)  西方經(jīng)濟學、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、市場調(diào)研與預測、電
        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開發(fā)、服裝設計、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應用型人才.主干課程服裝設計基礎、服裝結構制圖、立體裁剪、縫紉工藝、服裝材料、服裝、電腦服裝設計繪圖、服裝生產(chǎn)管理等.就業(yè)方向服
        • 機電一體化又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技
          貴州 銅仁地區(qū)

        •   概念:民航安全檢查員指對乘坐民用航空器的旅客及其行李、進入機場控制區(qū)的其他人員及其物品,以及空運貨物、郵件實施安全檢查的人員。具有較強的表達能力和觀察、分析、判斷能力;  職業(yè)等級:  本職業(yè)共分四個等級  五級民航安全檢查員 (國家職業(yè)
        • 機電設備安裝與維護機電設備運行與維護專業(yè)機電設備運行與維護專業(yè)是水利機電設備和電氣設備安裝、調(diào)試、運行、故障診斷和檢修,大型水利施工機械和常用電氣設備操作、機電設備維護與管理。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事水利機電設備運行與維護工作的高級技術應用性專門人
          貴州 遵義市

        • 培養(yǎng)目標使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員
          四川 樂山市

        • 汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才
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