一.培養(yǎng)目標：　　面向道路交通工程與城市道路工程建設的施工、管理、工程咨詢等單位的生產與服務第一線，培養(yǎng)具有一定專業(yè)理論基礎知識和專業(yè)技能，能從事道路與橋梁工程施工、試驗檢測、養(yǎng)護維修、工程管理以及小型道橋工程的勘測、設計工作，善于

主要課程　　幼兒教育學　　了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導?！　∮變盒睦韺W　　了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的

機電一體化技術即結合應用機械技術和電子技術于一體。隨著計算機技術迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化技術

學前教育（preschool education）是一門綜合性非常強的學科。學前教育學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周

培養(yǎng)從事電子技術應用、計算機信息技術的中級實用技術人才

　　人文社科系是學院重點建設系部之一。開設文秘、人力資源管理和商務英語共三個專業(yè)，設文秘、商務英語、數(shù)理和體育共四個教研室。經過十多年的發(fā)展建設，特別是經過辦學水平評估和國家骨干院校建設，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的專業(yè)特色，畢業(yè)生處

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

專業(yè)介紹計算機應用及網絡專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)

旅游服務與管理：省級骨干專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國旅游圈、旅游產業(yè)在服務與管理第一線從事旅行社門市、導游服務、計調、外聯(lián)與管理等工作，具備旅行社管理能力、旅游景區(qū)管理能力、旅行社門市管理能力、德智體美全面發(fā)展的高素質技能型專門人

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：會計學專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算