【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子、機電應用技術，能從事電子產品裝接、機電安裝、設備維護、電器調試、維修等工作的中級技能型人才?！局饕獙I(yè)課程】 電子技術基礎、電工基礎、音響設備、數(shù)字視聽設備、彩色電視機、電冰箱、空調器、機械基礎、機電控制技術、

　　專業(yè)簡介　　汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才?！　≈饕n程　　高等數(shù)學、英語、計算機應用基

主干課程電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產品生產與檢驗、單片機技術應用、電子產品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)

現(xiàn)代農藝技術專業(yè)培養(yǎng)目標1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農

培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生應既能掌握現(xiàn)代護理學知識和技能，熟練掌握專科知識(包括眼 科、手術室、麻醉、心理衛(wèi)生知識)，又能掌握基本、整體護理，具有一定的 醫(yī)生、人文社會科學和自然科學基礎理論和知識，培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、 能力強、素質高、富有創(chuàng)新井繩，

　　一、專業(yè)設置　　(1)專業(yè)需求調查報告和論證報告　　學校根據市場調查的結果和經濟發(fā)展的走向，于2002年開設了機械加工專業(yè)(

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

市場營銷，英文是Marketing，又稱作市場學、市場行銷或行銷學，市場是商品經濟的范疇，是一種以商品交換為內容的經濟聯(lián)系形式。對于企業(yè)來說，市場是營銷活動的出發(fā)點和歸宿。市場營銷既是一種職能，又是組織為了自身及利益相關者的利益而創(chuàng)造、溝通、傳播和

電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。課程安排(一)高一年級電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能(二)高二年級必開科目：電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目：PLC實訓、單片機技術及